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湖南軟件職業(yè)*單招學(xué)校哪個(gè)好

日期:2021-10-31 16:04:47     瀏覽:35    來源:湖南中職升學(xué)網(wǎng)
核心提示:湖南軟件職業(yè)*單招學(xué)校哪個(gè)好湖南軟件職業(yè)*(Hunan Software Vocational Institute)坐落于湖南省湘潭市,是經(jīng)湖南省人民*

湖南軟件職業(yè)單招學(xué)校哪個(gè)好


湖南軟件職業(yè)(Hunan Software Vocational Institute)坐落于湖南省湘潭市,是經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案成立的本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校 ,是教育部人才培養(yǎng)工作評估合格高校、湖南省示范性(骨干)高職院校。

學(xué)校前身為2000年成立于長沙市寧鄉(xiāng)縣的湖南托普信息技術(shù)學(xué)校,后歷經(jīng)調(diào)整演進(jìn),于2003年更名為湖南軟件職業(yè),并于2008年整體搬遷至湘潭市。

截至2019年8月,學(xué)校占地面積400多畝;有教職員工700余人,在校學(xué)生9500余人;設(shè)有5個(gè)二級,2個(gè)教學(xué)部,開設(shè)22個(gè)高職??茖I(yè)。


院系專業(yè)

截至2019年8月,學(xué)校設(shè)有5個(gè)二級,2個(gè)教學(xué)部,開設(shè)22個(gè)高職??茖I(yè)。 


軟件與信息工程:

軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)

現(xiàn)代設(shè)計(jì):

動(dòng)漫制作技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

建筑工程:

建設(shè)工程管理、工程測量技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) 

中興通訊:

通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 

經(jīng)濟(jì)管理:

電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)英語、物流管理、幼兒發(fā)展與健康管理


2018年,學(xué)校教獲立項(xiàng)湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目6項(xiàng)  ;7月,獲評2017年省級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)   ;12月,有1名教師在湖南省第四屆普通高等學(xué)校青年體育教師課堂教學(xué)競賽獲得三等獎(jiǎng)  。

省級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目:高職院校實(shí)施內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作面臨困境及對策研究——以湖南省為例、"*制造2025"背景下現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)群"現(xiàn)代學(xué)徒制"人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐、基于"以芯為主、軟硬結(jié)合"的嵌入式方向課程教學(xué)方法改革研究、VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用、依托專業(yè)辦企業(yè),融入產(chǎn)業(yè)強(qiáng)專業(yè)——"系企一體"專業(yè)共建模式的探索與實(shí)踐、教育生態(tài)學(xué)視角下高職數(shù)學(xué)課堂生態(tài)重構(gòu)研究 

省級教學(xué)成果獎(jiǎng):《基于產(chǎn)教深度融合的"校企共同體"七年建設(shè)與實(shí)踐》(二等獎(jiǎng))、《基于"五個(gè)共同"的校企雙主體移動(dòng)通信技術(shù)"雙創(chuàng)"人才培養(yǎng)模式》(三等獎(jiǎng))

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