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目前各個高職院校都在推行校企合作育人,在校企合作這塊目前學校采取了哪些舉措?

首先從起點上,校企合作來研究,設定人才培養(yǎng)方案。我們的校企合作,首先是到企業(yè)調(diào)研,跟這個專業(yè)相關的企業(yè),一起來研究,要制定一個什么樣的人才培養(yǎng)方案。第二個方面,我們要求我們自己學校的老師,要去完成這個人才培養(yǎng)的工作,它要通過老師不同的課程、不同的教學環(huán)節(jié)和實踐環(huán)節(jié)去實現(xiàn)。所以我們在對老師的要求方面,我們要求老師要雙師型化;第二我們每年會采取一定的措施,把老師送到企業(yè)去培訓;第三真正的校企合作我想要充分利用企業(yè)的資源,所謂充分利用企業(yè)的資源,在校內(nèi)的實訓場所要利用企業(yè)的設施設備,我們按照企業(yè)生產(chǎn)的過程、工藝過程來設計校內(nèi)的實訓場所。同時我們也向企業(yè)提出要求,在不影響企業(yè)生產(chǎn)過程的情況下,學生就到企業(yè)去進行平時的實習,同時我們的教學過程直接到企業(yè)去聘請老師來講,,實際上校企合作致力人才培養(yǎng)的方案,校企合作來實現(xiàn)隊伍的成長,企業(yè)也有一個隱形的相當于為我們服務的教師隊伍;第三個就是校企合作,來實施完善、落實教學過程;第四個就是校企合作,進行學生實習實訓的強化,在這個方面實現(xiàn)我們校企合作。

 湖南網(wǎng)絡工程職業(yè)招生簡章

屬省教育廳直屬公辦全日制普通高等學校,是一所依托廣播電視*豐富的網(wǎng)絡和教學資源,致力于用互聯(lián)網(wǎng)技術推動職業(yè)人才培養(yǎng)的新型高職。運用全方位覆蓋的數(shù)字化智慧校園,大數(shù)據(jù)背景下的云計算網(wǎng)絡空間,在*高職教育領域首創(chuàng)了"開放式高職"的教育模式。         有著39年專科辦學歷史,累計培養(yǎng)各類專業(yè)技術人才6萬多名。位于長沙市中心城區(qū),毗鄰中南*鐵道校區(qū),中南林業(yè)科技*等高校,屬長沙市主城區(qū)內(nèi)的*城片區(qū),學風濃厚,環(huán)境優(yōu)美。緊臨市區(qū)主干道芙蓉路,公交線路四通八達,地鐵一號線直達東校門,各種交通換乘方便快捷。是教育部"*高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估"學校。

一直致力于為社會培養(yǎng)高素質互聯(lián)網(wǎng)技術技能人才, 大家也非常想知道

是不是在這個專業(yè)設置上也具有非常鮮明的互聯(lián)網(wǎng)特色呢? 我們現(xiàn)在是三個專業(yè)群,個是信息產(chǎn)業(yè)方面的專業(yè)群,第二個是網(wǎng)絡工程方面的專業(yè)群,第三個專業(yè)群是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟與應用方面的,覆蓋了整個湖南網(wǎng)絡工程職院的二十多個專業(yè)。無論是信息工程方面的專業(yè)群,還是網(wǎng)絡工程方面的專業(yè)群,都是圍繞互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)有硬件軟件的問題,所以我們的專業(yè)50%的都是服務于互聯(lián)網(wǎng)工程和信息產(chǎn)業(yè),然后有一部分經(jīng)濟方面的專業(yè),工商管理、會計等,我們都按照互聯(lián)網(wǎng)+的要求,把它列入到了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟這個群里面,我們主要是在這個特色上去增加網(wǎng)絡的特色,互聯(lián)網(wǎng)+應用的背景,去強化落實。

湖南網(wǎng)絡工程職業(yè)單招錄取信息反饋

 1、發(fā)放錄取通知書。 2、在湖南網(wǎng)絡工程職業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布錄取考生名單。

您覺得湖南網(wǎng)絡工程職院在您心目當中是一所什么樣的*呢?

主要有兩點,這個學校給我的感覺確確實實是與眾不同的,外界對它的了解可能也不是很多。因為湖南網(wǎng)絡工程職院,它是在湖南廣播電視*的基礎上建立起來的,現(xiàn)在它實行的是兩塊牌子、一套人馬,學校的辦學形式相比別的高職高專,甚至于普通高校多一些,我們有遠程開放教育,有校內(nèi)的高職教育,這兩種教育資源互補。同時我們學校致力于為終身教育服務、學生社會服務,在這么多的辦學形式中,我們要創(chuàng)辦我們的特色,我們有一個對它要進行適應的問題,從管理者也好,從教師也好,都要把這幾種形式,高度協(xié)調(diào)起來,反過來對我們也提出了挑戰(zhàn)。我感覺這十幾年來,我在不斷學習,因為教育發(fā)展非常快,我們也有這么多的教育形式,要把教育服務和工作要做好的話,要學習根髓,教育教學的創(chuàng)新,實際上在我們學校,在我們整個辦學體系里面,要求都是很高的,我主要是有這兩個感覺。

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