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北京西城區(qū)*語文作文輔導班哪個好?進入*的學生隨著學習壓力的增大,容易出現(xiàn)對自己學習上沒有信心、對前途擔心、對父母說教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象,其實這些現(xiàn)象在*的學生身上表現(xiàn)出來也是正常的現(xiàn)象,但是如果我們對這些出現(xiàn)的種種心理不適不能及時進行自我調節(jié)的話,就很有可能影響我們的學習和考試成績。
*個易出現(xiàn)的問題:欲速不達,挫敗信心,一部分同學以飽滿的熱情投入到學習之中”,他們有的希望自己的成績在非常短的時間內能提高一二十名,有的期望能從別人那里得到一種既輕松效果又好,而且短時間內有奇效的學習方法,這些同學都希望通過考試來證明自己的能力,增加對*的信心,結果往往事與愿違,達不到期望的成績,易產生挫敗感。
第二個易出現(xiàn)的問題:心態(tài)慌亂,情緒焦慮。有些同學在*學習過程中,對自己的學習非常焦急,老是覺得自己以前的知識沒有學好,擔心剩下的時間全用來復習都不夠用,這些同學總是在自己嚇唬自己,(如有的同學擔心自己復習時間不夠用,擔心成績下滑,結果連自己會的題目也懷疑對不對,嚴重時腦前出現(xiàn)空白;還有的同學進入*后,成績時有波動,因此總擔心自己*失利)把大量時間都浪費在對學習的擔心和焦慮中。
第三個易出現(xiàn)的問題攻不下關,情緒焦慮。一些*同學表示,他們深知這一年的學習對自己的重要性,但有的同學發(fā)現(xiàn),自己所得到的成績和付出的努力并不成正比,有的*再怎么去“攻”它,成績就是上不去,每次考試都考得“灰頭土臉”,久而久之,對這門*只能束手無策了,甚至對它喪失了信心。
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