一年一度的單招考試來臨之際,選擇單招學校是考生和家長們值得思考的問題,想要報考湖南長沙的考生注意啦,下面是小編整理的湖南商務職院單招,供大家參考。
校風
求真務實、進取創(chuàng)新
"求真務實、進取創(chuàng)新"是指追求真理,倡導務實精神,是高職的自身生存發(fā)展的客觀需求,也是湖南商務職業(yè)技術的行業(yè)特點,"追求卓越、自強不息"的進取精神,是對該院學生頑強拼搏、百折不撓、敢為人先的真實寫照。進取精神激發(fā)著師生員工的不懈追求與創(chuàng)新,進取精神不斷為注入新的生機與活力。在知識經濟和信息時代,進取與創(chuàng)新尤為重要,打造學習型組織,提高學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力,勇于超越自己,推進理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、教育創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)工作新局面,是時代發(fā)展的必然選擇。
高職分類考試招生是普通高等教育考試招生(含高職分類考試招生和普通高校統(tǒng)一考試招生)的重要組成部分,該考試屬教育考試。通過高職分類考試招生錄取的考生,在學籍管理以及就業(yè)等方面,與通過普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生享受同等待遇。
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單招面試技巧
1、面試中,忌不良用語
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(1)報有熟人,"我認識你們單位的xx","我和xx是同學,關系很不錯",等等。這種話主考官聽了會反感,如果主考官與你所說的那個人關系不怎么好,甚至有矛盾,那么你這話引起的結果就會更糟。
(2)不當反問,主考官問:"關于能否考上,你的期望值是多少?"應試者反問:"成敗就看你們的了?"這樣的反問就很不禮貌,很容易引起主考官的不快。
(3)不合邏輯,考官問:"請你告訴我一次失敗的經歷。""我想不起我曾經失敗過。"如果這樣說,在邏輯上講不通。又如:"你有何優(yōu)缺點?""我可以勝任一切。"這也不符合實際。
(4)本末倒置,例如,一次面試快要結束時,主考官問應試者:"請問你有什么問題要問我們嗎?"這位應試者欠了欠身,開始了他的發(fā)問:"請問你們的學校有多大?招考比例有多少?請問你們在單位擔當什么職務?你們會是我的領導嗎?"參加面試,一定要把自己的位置擺正,像這位應試者,就是沒有把自己的位置擺正,提出的問題已經超出了應當提問的范圍,使主考官產生了反感。
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2、面試中,忌不良習慣
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藝術面試時,個別應試者由于某些不拘小節(jié)的不良習慣,破壞了自己的形象,使面試的效果大打折扣,導致失敗。
手:這個部位易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn),忙個不停,做些玩弄領帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關節(jié)、玩弄考官遞過來的名片等動作。
腳:神經質般不住晃動、前伸、翹起等,不僅人為地制造緊張氣氛,而且顯得心不在焉,相當不禮貌。
眼:或驚慌失措,或躲躲閃閃,該正視時,卻目光游移不定,給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯著考官,又難免給人壓迫感,招致不滿。
臉:或呆滯死板,或冷漠無生氣等,如此僵尸般的表情怎么能打動人?得快快改掉,一張活潑動人的臉很重要。
行:其動作手足無措,慌里慌張,明顯缺乏自信;反應遲鈍,不知所措,不僅會自貶身價,而且考官會將你看"扁"。
總之,面試時,這些壞習慣一定要改掉,并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象,而且往往使成功機會大增。
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3、面試中,常見不良表達方式
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(1)言之無物
(2)重復哆嗦
(3)口頭禪多
(4)顛倒結巴
(5)儀態(tài)失當
(6)表情單調
(7)動作過多或過少
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4、面試禮節(jié)
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(1) 在面試時遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的,而提前半小時以上到達亦會被視為沒有時間觀念。到達面試地點后應在等候室耐心等候,并保持安靜及正確的坐姿。
(2)在面試辦公室的門外等候。當辦公室門打開時應有禮貌地說聲:" 打擾了。" 然后向室內考官表明自己是來面試的,絕不可冒然闖入。假如有工作人員告訴你面試地點及時間,應當表示感謝。
(3)假如要敲門進入,應該敲 2 回是較為標準的。敲門時千萬不可敲得太用勁。進門后不要用后手隨手將門關上,應轉過身去正對著門,用手輕輕將門合上。
(4)進入面試室后,等考官告訴你 " 請坐 " 時可坐下。坐下后不要背靠椅子,也不要弓著腰,并不一定要把腰挺得很直,這樣反倒會給人留下死板的印象,應該很自然地將腰伸直。
(5)與考官交談時不需要應始終注視對方在交談時應當顯得自然,平時怎么和別人交談的,就怎么去做。當然更不能漫不經心地四處張望。
(6)面試結束后,站起來對考官表示感謝。在走出面試室時先打開門,然后轉過身來向考官鞠一躬并再次表示感謝。然后輕輕將門合上。
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5、提前準備以及注意問題
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(1)提前猜測考官可能提的問題,然后找到一些好的答案,就像筆試中的押寶一樣。這些問答在網上有很多,可以上網去搜;
(2)如果說錯了話不要慌張,別沉默或者吐舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果無礙大局,也沒有得罪人,可以若無其事,專心繼續(xù)回答;假如說錯的話比較重要,或會得罪別人,應該在合適的時間更正并道歉,比如說:"對不起,剛才我緊張了一點,好像講錯了話,我的意思是……而不是……請原諒。"
(3)遇到不懂或不明白的問題不要硬著頭皮胡亂說一通,因為的主考官很可能繼續(xù)追問下去,考生亂說只會出洋相,主考官即使不追問,也可能心中有數(shù)。明智的應對措施是坦白承認:"我不懂",或者說"對于這個問題,我還認識不夠,看來今后得加強這方面知識的學習。"你態(tài)度誠懇,反而會博得主考官的好感。
(4)如果遇到一些刁鉆的問題,很難回答好,不如進行側面回答,或者反問對方,也能起到意想不到的效果。比如"這個問題我認識不夠,如果是您,您會怎么做?"
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6、答題技巧
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(1)講清原委,避免抽象.考官提問總是想了解一些應試者的具體情況,切不可簡單地僅以"是"和"否"作答.應針對所提問題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說明程度.不講原委,過于抽象的回答,往往不會給主試者留下具體的印象。
(2)把握重點,簡捷明了,條理清楚,有理有據(jù).一般情況下回答問題要結論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達清晰,然后再做敘述和論證。否則,長篇大論,會讓人不得要領。面試時間有限,如果多余的話太多,容易走題,反倒會將主題沖淡或漏掉。這一點在面試自我介紹的時候尤其需要注意。
(3)有個人見解,有個人特色。考官接待應試者若干名,相同的問題問若干遍,類似的回答也要聽若干遍。因此,考官會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答,才會引起對方的興趣和注意。
(4)知之為知之,不知為不知.面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時,回避閃爍,默不作聲,牽強附會,不懂裝懂的做法均不足取,誠懇坦率地承認自己的不足之處,反倒會贏得主試者的信任和好感。
(5)確認提問內容,切忌答非所問.面試中,如果對提出的問題,一時摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時,可將問題復述一遍,并先談自己對這一問題的理解,請教對方以確認內容。對不太明確的問題,一定要搞清楚,這樣才會有的放矢,不致答非所問。
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7、消除面試的緊張情緒
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(1)面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書籍.這時閱讀書刊可以轉移注意力,調整情緒,克服面試時的怯場心理.避免等待時緊張、焦慮情緒的產生。
(2)回答問題時,目光可以對準提問者的額頭。
(3)面試過程中注意控制談話節(jié)奏.進入試場致禮落座后,若感到緊張先不要急于講話,而應集中精力聽完提問,再從容應答.一般開始談話時可以有意識地放慢講話速度,等自己進入狀態(tài)后再適當增加語氣和語速.這樣,既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒,又可以扭轉面試的沉悶氣氛。
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8、單招面試自我介紹范文
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各位老師好,非常有幸能有機會站在這里參加面試,希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。我叫XX,今年XX歲,來自XX,高中就讀于XX中學。我在高中擔任過XX職務,和同學相處非常融洽。我的業(yè)余愛好是XX,因為XXXX;我的課外興趣是XX,因為XXXX。我的優(yōu)點是XXXX。我的理想是成 為一名出色的XX,因為XXXX。如果我能夠被錄取,我將用在學校的三年時間,刻苦學習專業(yè)知識,勇于實踐基本技能,力爭專轉本,繼續(xù)到更高的*深造,將來做一名對社會有用的人,希望考官給我這個機會,謝謝!
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9、常見面試題目
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(1)為什么要報這個學校?
因為很久以前就知道我們這個學校,是級骨干示范院校。有X年的歷史,是湖南省的X強,與國內外的多家企業(yè)聯(lián)合,每年的就業(yè)率都在98%以上,得到了社會的一致好評。我的XX也在這里上學,父母和同學都推薦我報名我們學校,所以非常向往來這個學習。在學校發(fā)放的招生簡章的中,我也樂于報考其中的一些專業(yè)。剛剛來到這里我覺得校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁,師資力量雄厚,教學體系完善,是理想的求學場所。所以我報名了我們學校。
(2)為什么要報這個專業(yè)?
XX專業(yè)在我們一直是個熱門專業(yè),隨著經濟的發(fā)展和社會的進步,企業(yè)單位和事業(yè)單位對XX專業(yè)的人才要求與日俱增,就業(yè)形勢一直不錯,市場也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作,覺得比較適合自己的發(fā)展,也樂于從事這方面的工作。
(3)你了解高職單招嗎?
這是高考前的一次錄取機會,彌補了高中生繼續(xù)求學不易,使更多的學生有機會到*深造,況且有這么多專業(yè)和學校面向我們高中生,且同樣的分數(shù)高考有可能選擇不到這個專業(yè)而單招就可以,所以是一次不錯的機會,應當全力以赴準備考試爭取進入院校
教學成果
截至2011年,師生在省級以上的各項教學競賽中共獲得80余獎項,其中一等獎23個。
2009年,在湖南省職業(yè)院校冬季技能競賽中獲計算機應用設計(網絡組建方向)全省名。
2010年,第四屆*商科院校市場營銷專業(yè)技能大賽、2011年第七屆*高職院校"用友杯"沙盤模擬經營大賽、2011年**生物流沙盤大賽、2011年*電子設計大賽(湖南賽區(qū)),該院學生均奪得比賽一等獎。
2011年,第三屆*高職高專秘書技能比賽中,該院學生榮獲團隊一等獎,三項個人一等獎及一個佳口才獎;
商務英語專業(yè)學生在全省實用英語口語大賽中獲專業(yè)組一等獎;英語應用能力A級考試,該院學生過級率在2009年、2010年、2011年連續(xù)三年為全省,會計專業(yè)學生在專業(yè)技能抽查中榮獲全省。
根據(jù)2016年2月學校官網顯示,學校已獲省級高等教育教學成果獎9項 .
