很多人都把單招當(dāng)成是統(tǒng)招的捷徑,因為單招的考試要比統(tǒng)招簡單。但是被單招錄取的學(xué)生,在進入學(xué)校后和統(tǒng)招生并沒有什么區(qū)別,只是入學(xué)的途徑和時間不一樣。小編老師整理了湖南商務(wù)職院單招;
質(zhì)量工程
根據(jù)2016年2月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校擁有2個"中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)",4個省級教改試點專業(yè),3個省級精品專業(yè),1個省級示范性特色專業(yè),1個省級特色專業(yè);1門精品資源課程,6門省級精品課程 ,1個級技能型緊缺人才培養(yǎng)基地,1個省級軟件技術(shù)專業(yè)教師專業(yè)技能教學(xué)水平認證培訓(xùn)基地。
中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)(2個):計算機類專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)
省級教改試點專業(yè)(4個):國際貿(mào)易、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、連鎖經(jīng)營管理
省級精品專業(yè)(3個):國際貿(mào)易、會計、軟件技術(shù)
省級示范性特色專業(yè)(1個):市場營銷
省級特色專業(yè)(1個):連鎖經(jīng)營管理
精品資源課程(1門):秘書實務(wù)
省級精品課程(6門):國際貿(mào)易單證實務(wù)、稅務(wù)會計、網(wǎng)絡(luò)營銷課程、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)課程、電子商務(wù)案例分析課程 [25] 、市場營銷實務(wù)
級技能型緊缺人才培養(yǎng)基地(1個):計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
省級軟件技術(shù)專業(yè)教師專業(yè)技能教學(xué)水平認證培訓(xùn)基地(1個):軟件技術(shù)專業(yè)
什么是高職分類考試招生
高職分類考試招生是普通高等教育考試招生(含高職分類考試招生和普通高校*統(tǒng)一考試招生,下同)的重要組成部分,該考試屬教育考試。通過高職分類考試招生錄取的考生,在學(xué)籍管理以及就業(yè)等方面,與通過普通高校*統(tǒng)一考試招生錄取的考生同等待遇。
2022年單招在即,免費提供單招復(fù)習(xí)參考資料,免費咨詢單招政策、擇校指導(dǎo)、專業(yè)分析;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識強化培訓(xùn);(熱線132-9741-5459)
單獨招生文化考試大綱(英語)
科目:英 語
(適用于我校2020年所有單招省份)
一、考試依據(jù)與指導(dǎo)思想
單獨招生英語科目考試是面向普通高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷考生的選拔性考試。根據(jù)長沙民政職業(yè)技術(shù)對新生文化素質(zhì)的要求,英語科目的考試內(nèi)容參照《普通高等學(xué)校招生*統(tǒng)一考試英語科目考試大綱》和《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》的相關(guān)要求,確定單獨招生考試英語科目的考試內(nèi)容。
考試的指導(dǎo)思想是:全面貫徹黨的教育方針,堅持公正、全面、科學(xué)的原則,充分發(fā)揮考試在促進學(xué)生發(fā)展方面的引導(dǎo)作用,為便于報考考生充分了解我院單獨招生考試中英語科目的要求與范圍,特制定本考試大綱。
二、考試內(nèi)容及相關(guān)要求
I、考試能力要求
考生應(yīng)掌握英語的基本語音知識,讀音基本正確;初步掌握英語的基礎(chǔ)詞匯;能基本掌握和運用英語的基本語法規(guī)則;具有一定的綜合應(yīng)用英語語言的能力。
考生應(yīng)掌握英語語音、詞匯、語法相關(guān)的語言基礎(chǔ)知識,并具備一定的語言綜合應(yīng)用能力,要求詞匯量為3500左右。
II、考試內(nèi)容與范圍
一、語言基礎(chǔ)知識
(一)語音與詞匯
掌握常用單詞的讀音、意義、固定搭配及用法;近義詞在意義和用法上的差異;固定詞組的特定含義等。
(二)語法
1. 名詞
(1)可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)
(2)不可數(shù)名詞
(3)專有名詞
(4)名詞所有格
2. 代詞
(1)人稱代詞
(2)物主代詞
(3)反身代詞
(4)指示代詞
(5)不定代詞
(6)疑問代詞
3. 數(shù)詞
(1)基數(shù)詞
(2)序數(shù)詞
4. 介詞和介詞短語
5. 連詞
6. 形容詞(比較級和高級)
7. 副詞(比較級和高級)
8. 冠詞
9. 動詞
(1)動詞的基本形式
(2)系動詞
(3)及物動詞和不及物動詞
(4)助動詞
(5)情態(tài)動詞
10. 時態(tài)
(1)一般現(xiàn)在時
(2)一般過去時
(3)一般將來時
(4) 現(xiàn)在進行時
(5) 過去進行時
(6) 過去將來時
(7) 將來進行時
(8) 現(xiàn)在完成時
(9) 過去完成時
(10)現(xiàn)在完成進行時
11. 被動語態(tài)
12. 非謂語動詞
(1) 動詞不定式
(2) 動詞的-ing形式
(3) 動詞的-ed形式
13. 構(gòu)詞法
(1)合成法
(2)派生法
(3)轉(zhuǎn)化法
14. 句子種類
(1)陳述句
(2)疑問句
(3)祈使句
(4)感嘆句
15. 句子成分
(1)主語
(2)謂語
(3)表語
(4)賓語
(5)定語
(6)狀語
(7)補語
16. 簡單句的基本句型
17. 主謂一致
18. 并列復(fù)合句
19. 主從復(fù)合句
(1)賓語從句
(2)狀語從句
(3)定語從句
(4)主語從句
(5)表語從句
20. 間接引語
21. 省略
22. 倒裝
23. 強調(diào)
24. 虛擬語氣
(三)日常交際用語
1. 問候與應(yīng)答
2. 引薦與介紹
3. 告別
4. 感謝與應(yīng)答
5. 道歉與應(yīng)答
6. 邀請與應(yīng)答
7. 勸告與建議
8. 就醫(yī)
9. 約會
10. 打電話
11. 問路與應(yīng)答
12. 購物
13. 就餐
14. 談?wù)撎鞖?br/>15. 學(xué)習(xí)與工作
16. 興趣與愛好
17. 提供幫助和應(yīng)答
18. 祝愿、祝賀與應(yīng)答
19. 贊同與反對
20. 情感表達
二、綜合能力
(一)閱讀理解能力
要求考生能讀懂書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文段以及公告、說明、廣告等,并能從中獲取相關(guān)信息?？忌鷳?yīng)能:
1. 理解主旨要義;
2. 理解文中具體信息;
3. 根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義;
4. 做出判斷和推理;
5. 理解文章的基本結(jié)構(gòu);
6. 理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。
(二)翻譯能力
要求考生能運用所學(xué)詞匯、語法和句型進行句子翻譯。
三、試卷形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)考試形式
1. 答卷方式:閉卷、機考。
2. 分值:100分。
3. 時長:50分鐘。
怎么預(yù)防單招落榜
單招報名沒有限制只能報名一個學(xué)校,可以繼續(xù)申報,報名沒有限制,限制的是去哪兒個學(xué)校考試才算數(shù)。多報名幾個,就報幾個你想去的學(xué)校。報完名以后,然后你要做的是就是等~ 先觀望形式發(fā)現(xiàn)。
等到8-10號左右,你再拿你報名的幾個想去的學(xué)校對比一下,哪個學(xué)校截止10號一共報名了多少人?計劃錄取是多少人?如果報名人數(shù)遠遠超過計劃人數(shù),那么你就算一下一般會有百分之5的人報了名不會來參加考試,你算算報名人數(shù)減去不來人數(shù),用剩下人數(shù)再和計劃人數(shù)想比較,看看得刷下多少人,然后根據(jù)你個人學(xué)習(xí)情況來算算你的能被錄取幾率有多少?
相互比較之后認為哪個學(xué)校有把握就去哪個學(xué)?？荚?相比大家既然來單招肯定是想一次性被錄取上,肯定也不想冒風(fēng)險。退一萬部來說,單招都過不了,單招落榜又回學(xué)校丟人總是真的,這也是一種無形的壓力。
所以說多報幾個學(xué)校又沒有壞處,還能為自己留一條后路,保證萬無一失。
對于沒有把握的人來說現(xiàn)在好的辦法就是觀望形勢發(fā)展。因為雖然網(wǎng)報截止了,但是找地區(qū)老師報名的也很多,只有8號你才能弄清到底報名了多少人,現(xiàn)在知道報名多少人沒用。
