湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校|校風(fēng)學(xué)風(fēng)|職校吧 湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校在抓好安全管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等工作的同時(shí),堅(jiān)持落實(shí)"立德樹(shù)人"的根本任務(wù),努力構(gòu)建殘疾人職業(yè)教育完整體系,把全心全意為殘疾學(xué)生服務(wù)作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。特殊教育是崇高的事業(yè),它從生命的本意出發(fā),尊重殘疾學(xué)生的生命權(quán)利,發(fā)掘殘疾學(xué)生生命的價(jià)值,讓殘缺的生命經(jīng)過(guò)教育變得更美,讓柔弱的生命經(jīng)過(guò)教育而煥發(fā)出生機(jī)勃勃。

在省委省*的高度重視和社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校在短短幾年里實(shí)現(xiàn)了綜合實(shí)力躋身*殘疾人職業(yè)教育界排名第三的跨越發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有在崗教職工71人,專職教師41人,其中高級(jí)職稱5人,中級(jí)職稱16人,研究生4人,*本科39人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有社區(qū)服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、美術(shù)繪畫(huà)、美術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè),共有各類注冊(cè)殘疾學(xué)生740余人(其中大專班學(xué)生82人),中專教學(xué)班22個(gè),大專班4個(gè)。

對(duì)學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流(132-9741-5459、132-9741-4892)

我們提醒考生和家長(zhǎng)堅(jiān)持這樣幾個(gè)原則:

1、"選得好、考得起"的原則。"選得好"是指專業(yè)必須選到適合自己的,因?yàn)檫x專業(yè)就是選職業(yè);"考得起"是指結(jié)合自己的分?jǐn)?shù),能夠考上自己的理想專業(yè)的學(xué)校。

2、"考得起,學(xué)得懂"的原則?？忌谶x專業(yè)時(shí)務(wù)必關(guān)注本專業(yè)的主干課程,結(jié)合自己的文化是否偏科、是否影響自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、是否影響自己按時(shí)畢業(yè),比如"高等數(shù)學(xué)"、"物理"、"幾何"、"英語(yǔ)、"生物"等*知識(shí)。

3、"畢得了業(yè)、好找工作"的原則。這點(diǎn)主要是專業(yè)和學(xué)校的選擇要結(jié)合自身未來(lái)就業(yè)的規(guī)劃,比如專業(yè)是否是這個(gè)學(xué)校的王/牌專業(yè)、是否是未來(lái)社會(huì)需要的新興專業(yè)、這個(gè)學(xué)校是否有利于自己專業(yè)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì)的找尋。

中職類學(xué)校包括:中專、職高、技校三類,而技師屬于高職類。區(qū)別如下:

(1)性質(zhì):技師和技校是以學(xué)習(xí)技術(shù)為主,注重培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才,頒發(fā)相關(guān)技能證書(shū)。

(2)辦學(xué)形式:中專、職高和技校都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇,技師屬于高等職業(yè)技術(shù)教育范疇,管理*不同。中專、職高統(tǒng)一屬于教育部主管,而技師和技校屬于人力資源和社會(huì)部主管。

(3)區(qū)別:技師和技校是以專業(yè)技能培訓(xùn)為主體,中專是以行業(yè)為主體的教學(xué),職高側(cè)重于文化(語(yǔ)、數(shù)、外)和專業(yè)。

(4)學(xué)歷:中專、職高、技校三類畢業(yè)屬于中專層次。