株洲工商企業(yè)管理中專哪個好(志愿填報) 湖南工商職業(yè)(含中職部)為全省具有自主評定高級職稱資質(zhì)的極少數(shù)民辦高職院校之一;現(xiàn)有在編職工415人,其中專任教師306人,教授、副教授及相應職稱74人;具有碩士研究生學歷教師68人,"雙師型"教師138人;構(gòu)建了一支專業(yè)、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理,團結(jié)、務實、進取的專職師資隊伍。面向*26個省市(區(qū))招生,現(xiàn)有全日制學生近8000人。自辦學以來,為和社會培養(yǎng)3萬余名各級各類人才。近幾年,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,"雙證書"擁有率保持在98%以上,學生參加技能鑒定,通過率達80%以上。三湘都市報、瀟湘晨報、湖南教育網(wǎng)、湘微高職、衡陽日報等均對進行過專題報道。

現(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

選擇五年制大專的優(yōu)勢:

中職、高職銜接優(yōu)勢

(1)統(tǒng)籌安排和整體設計培養(yǎng)目標所要求的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及教學各環(huán)節(jié);

(2)避免了中、高職銜接過程中因培養(yǎng)方向的偏移而導致的教學內(nèi)容和課時安排的重復

(3)解決了中職與高職對接容易錯位的現(xiàn)象;

(4)彌補了普通高中學生缺乏技能訓練的不足;

(5)教學過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性;

(6)縮短了學習時間,減輕學生家庭負擔;

(7)五年一貫制高職辦學模式有利于改善中職"招生環(huán)境",是高職院校生源的一個重要補充手段。

年齡優(yōu)勢

(1)五年一貫制高職學生*畢業(yè)入學,十五六歲,是人生價值觀形成、學習語言、掌握技能的佳年齡段;

(2)有利于職業(yè)意識、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成

(3)有利于培養(yǎng)學生適應工作崗位的實踐能力;

(4)有利于學生熟練掌握比較復雜的高技術(shù)和高技能;

(5)有利于增強專業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的歸屬感。

每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實際出發(fā)。對*生來說,如果考試成績較差,卻還要報考普通高中,除了要付出高額費用外,其風險也比較大,可能白白浪費三年光陰卻進不了*門。與其如此,還不如就讀中專,既可以學得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的*夢。