2022年長(zhǎng)沙*畢業(yè)生學(xué)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)網(wǎng)站
工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是指以工業(yè)機(jī)器人為定位的機(jī)器人專業(yè),培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才。伴隨著傳統(tǒng)制造業(yè)造的提高和勞動(dòng)力成本的快速增加,蘇州甚至江蘇跑步進(jìn)入機(jī)器人新時(shí)代。對(duì)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才的需求逐年增加,對(duì)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才的培養(yǎng)滯后。目前蘇錫常使用工業(yè)機(jī)器人的企業(yè)有3000多家,相關(guān)人才缺口超過2000人。
機(jī)器人專業(yè)就業(yè)方向
機(jī)器人專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事機(jī)器人生產(chǎn)。這個(gè)方向主要是機(jī)器人制造商從事機(jī)器人組裝、銷售和售后支持的技術(shù)和營(yíng)銷工作。這個(gè)方向的就業(yè)前景非常好。
機(jī)器人維護(hù)也是機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向,主要從事機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、故障診斷、售后服務(wù)等工作。
從事教育工作也是機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向,選擇這個(gè)方向的畢業(yè)生主要選擇在*從事機(jī)器人相關(guān)專業(yè)的教育活動(dòng),但一般需要碩士以上學(xué)歷的人從事這個(gè)方向。
機(jī)器人專業(yè)課程有哪些
1.機(jī)器人專業(yè)知識(shí)(1類課程):機(jī)器人學(xué)、機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、智能機(jī)器人、傳感器與機(jī)器人視覺、仿生機(jī)器人及其控制、特殊機(jī)器人設(shè)計(jì)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人、ROS機(jī)器人操作系統(tǒng)、機(jī)器人功率與傳動(dòng)、機(jī)器人軟硬件設(shè)計(jì)與開發(fā)等。
2.相關(guān)專業(yè)知識(shí)(X類課程):工程設(shè)計(jì)、智能控制、機(jī)械制造、電子電氣、專業(yè)基礎(chǔ)等。x類課程是支持本方案人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說是提高,成為一些方面的。對(duì)于非相關(guān)專業(yè)的學(xué)員來說,為了方便項(xiàng)目的交流、協(xié)同和管理,也是提高自己復(fù)合能力的途徑。
工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用和維護(hù)專業(yè)人員非常稀缺。在工業(yè)升級(jí)和機(jī)器人轉(zhuǎn)型的背景下,工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用前景廣闊。隨著工業(yè)機(jī)器人的普及和第四次工業(yè)轉(zhuǎn)移,*的工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)已經(jīng)達(dá)到世界的三分之一。顯然,*的機(jī)器人市場(chǎng)就像一只大肥羊。*已經(jīng)成為世界上機(jī)器人殺戮較激烈的市場(chǎng)。隨著世界各國(guó)工業(yè)機(jī)器人的涌入,為了爭(zhēng)奪更大的市場(chǎng)份額,促進(jìn)*機(jī)器人產(chǎn)業(yè)人才和先進(jìn)技術(shù)的誕生。