成都街舞培訓(xùn)
成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂(lè)、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬(wàn)的不夠自信
的孩子,在舞臺(tái)上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習(xí)慣。
班型介紹:
1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂(lè)學(xué)習(xí), 在課堂中全面調(diào)動(dòng)孩子的視覺、聽覺和動(dòng)覺三大感官功能。通過(guò)對(duì)四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習(xí),達(dá)到玩耍即學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規(guī)范、課堂互動(dòng)和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項(xiàng)綜合能力,讓孩子在快樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)音樂(lè)感和獨(dú)立意識(shí)。
2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專業(yè)分為5個(gè)級(jí)別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、堅(jiān)毅的性格。在孩子擁有一技之長(zhǎng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。
3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓(xùn)練,通過(guò)豐富的舞臺(tái)活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗(yàn)和自信。
崇州兒童才藝培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好
一、
1、興趣班那么多,為什么我讓孩子學(xué)習(xí)少兒街舞?
2、孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,總要經(jīng)歷一個(gè)動(dòng)作不協(xié)調(diào)、笨拙、幼稚的階段?？墒且坏┧麄冞M(jìn)入繽紛的音樂(lè)天地,在手舞足蹈中感受音樂(lè)的魅力,動(dòng)作就會(huì)顯得特別自然、優(yōu)美。發(fā)揮他們獨(dú)特的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,從而獲得愉悅的心情與美感的熏陶。
3、音樂(lè)的盛行帶動(dòng)街舞的興起,街舞也成為時(shí)尚和動(dòng)感的代名詞!街舞現(xiàn)在已經(jīng)成為一種大眾化的舞蹈,不論年齡,不分性別,都可以利用跳舞來(lái)達(dá)到自己的目的,小孩子可以提高身體的協(xié)調(diào)性,青少年朋友們可以找到自己的興趣愛好,表現(xiàn)自我。白領(lǐng)女性可以利用跳舞來(lái)減肥,塑造身材等等。
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二、
NEW YORK STYLE它就是我們一般所看到的身體扭曲變形、各種街舞大串聯(lián)的風(fēng)格?；蛟SN
EW YORK是HENRY的大本營(yíng),所以自然而然的這個(gè)地區(qū)的HIP-HOP風(fēng)格也較偏向HENRY的風(fēng)格,原
地性的舞蹈加上身體奇怪的扭曲與LOCKING(鎖舞)、POPING(機(jī)器舞)、WAVE(電流)這些
東西的大會(huì)串,我們不難想象它正是一種黑人的隨性作風(fēng)。而 L.A. STYLE的HIP-HOP,它承襲
延續(xù)了MC HAMMER及巴比布朗時(shí)期所流行的街舞。大動(dòng)作及腳步的變化性,也保有了其勁爆的
特性,只是在動(dòng)作的變化上增加了許多新的花樣。也因?yàn)镠IP-HOP分成了這兩大派系,所以許
多舞者或雜志媒體上就不再統(tǒng)稱他們?yōu)镠IP-HOP DANCE:他們稱NEW YORK STYLE的HIP-HOP為N
EW SCHOOL。
