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招生對象:**至高中*學生;
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輔導方式:根據(jù)學生實際學習情況,測評出較需要輔導內容,安排適合學生自身的輔導方式;
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【推薦學習方法】
北京順義區(qū)哪里有好的高一英語口語補習班?高一必須要養(yǎng)成幾個好的學習習慣,掌握一定的學習方法。
1. 學會自主學習。較之*階段,因高一學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,所以不能再依賴*時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養(yǎng)成自主學習的好習慣。
2.尋找適合學習方法。*學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。家長及高一新生要根據(jù)自己的條件,及高中階段*知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。
3.養(yǎng)成良好學習習慣。首先,學會質疑。“學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進”。無論學習哪門*,唯有開動動腦筋,提出問題,才能學得深刻,如果只是簡單地模仿,就猶如“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”。其次,要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學,就要學會吐故納新,消化吸收。繼承傳統(tǒng),積極創(chuàng)新。再次,要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識,整理學習筆記,使知識條理化,系統(tǒng)化,做到連點成線,綱舉目張。*,要會總結??偨Y經驗教訓,及時調整改進學習方法,簡而言之:“善學者,得魚而忘筌;不善學者,猶如刻舟求劍。”
4.樹立高考競爭意識。作為一名高一生,必須要樹立高考意識,高考意識就是競爭意識。這種意識需要在平時的學習、考試、競賽中,自覺地有意識地去鍛煉和培養(yǎng)意志、能力與信心。考試是檢查學生成績與水平不可缺少的方法,是每個學生都必須面對的事,但如何正確地對待考試成績卻不是每個學生都能做到的。通過對高考取得優(yōu)異成績的同學的調查,我們認為“把每一次小型測驗都當成高考看待,把三年后的高考當成平時的小測驗來對待”是樹立高考意識的有效方法。
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