2022年昆明冶金高等?？茖W校管理模式

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學校簡介:

學校持續(xù)推進教育教學改革,近年來獲省級以上質(zhì)量工程建設項目200余項,教學成果一等獎1項、二等獎5項,省級教學成果特等獎1項、一等獎5項、二等獎4項?，F(xiàn)有示范專業(yè)6個,骨干專業(yè)11個,提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力建設專業(yè)2個,職教師資培養(yǎng)培訓基地重點建設專業(yè)2個,省級重點、特色專業(yè)14個;精品課程4門,教指委精品課程10門,省級精品課程23門。學校連續(xù)2年承辦職業(yè)院校技能大賽測繪賽項、工程測量賽項,均榮獲教育部當年"職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎"。在、全省技能大賽中,學生個人、團體獲獎均處于同類院校水平。

學校管理

一、培養(yǎng)目標辦學目的

以懂禮貌、重傳統(tǒng)為基礎,以綜合能力為本位,培養(yǎng)與當代社會需要相適應,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理的高素質(zhì)勞動者和中初級專業(yè)人才,為云南職業(yè)教育作貢獻為辦學目的。

二、嚴格管理狠抓落實

半封閉式半軍事化管理,周一至周五全封閉式管理,周六、周日輪流軍事化訓練;實行三簽到、三清查、三抽查的三三制管理模式,為我校建立了一支紀律嚴明的隊伍。

三、設施完善師資雄厚

設有汽車修理教學車間、財會模擬操作室、多媒體教室、形體室、電子電工模擬操作室等;助教、講師占65%,高質(zhì)量的教學。

四、抓技能重實踐

"選才培養(yǎng)就業(yè)成才"的一體化人才培養(yǎng)模式,在強化學生理論的同時,注重學生實作、實訓、實習,教學與 實訓同步進行,工學結(jié)合,學有所用,進校簽訂《就業(yè)協(xié)議書》,成立由校長直接領導十多人組成的實習就業(yè)指導中心,誠信安置,服務學生,為學生開辟了就業(yè)通道。

好了,以上就是昆明冶金高等?？茖W校管理模式的一些介紹了