【新學高考介紹】

新學高考優(yōu)勢:

一:全程精品小班教學,用心關注每個學生。

二:專業(yè)入班考試,提前掌握學生問題。

三:授課針對性輔導,保證效果。

四:定期測評,檢驗知識程度。

五:班主任全程管理,跟進學生學習效率。

"道心惟微,惟精惟一",新學高考認真對待每個學生,啟發(fā)學生主動思考積極探索的精神,喚醒每個學生心中的巨人,釋放其巨大潛能!讓每個孩子更!是新學高考不變的使命!

【新學高考師資介紹】

新學高考所有的老師都必須經過層層考核,持證上崗,定期開展教研探討會議,不斷提升教學水平,并以學生進步率來衡量教師水平!新學高考師資力量雄厚,任職教師帶過很多屆高考畢業(yè)班,了解高考考試中的試卷結構和答題思路,直接講解高考各科目題型的解題方法,把握高考得分點,提高學生答題能力,

【高考復讀招生對象】所有的參加高考的學生

【高考復讀班型介紹】

一對一個專屬定制(1人)

精品小班(5人)

基礎中班(9人)

【新學高考復讀班收費】

新學高考復讀班收費是根據學生選擇的班型按課時收費

【新學高考優(yōu)勢】

平和學習能力的差異化,設立了各種不同的班型和課程,因人而異,滿足不同學生的要求,幽默生動的教學方法,歡快的教室氣氛,訓練和講解相結合,讓學生學習更主動,增進學生的學習信心。

因人而異的教學模式,的把學生從題海中解放出來,讓學生有更多的時間去學習更有用的知識,促進學生各方面能力的發(fā)展,在孩子重要的沖刺階段,愿我們攜手,用我們的專業(yè)來幫助你們!新學高考——專注高考

南充高考復讀機構如何選擇

理綜化學元素或物質推斷類試題答題策略:元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表,然后對照此表進行推斷。(1)對有突破口的元素推斷題,可利用題目暗示的突破口,聯系其他條件,順藤摸瓜,各個擊破,推出結論;(2)對無明顯突破口的元素推斷題,可利用題示條件的限定,逐漸縮小推求范圍,并充分考慮各元素的相互關系予以推斷;(3)有時限定條件不足,則可進行討論,得出合理結論,有時答案不止一組,只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結論,則選擇自己熟悉、有把握的。有時需要運用直覺,大膽嘗試、假設,再根據題給條件進行驗證也可。無機框圖推斷題解題的一般思路和方法:讀圖審題找準突破口邏輯推理檢驗驗證規(guī)范答題。解答的關鍵是迅速找到突破口,一股從物質特殊的顏色、特殊性質或結構、特殊反應、特殊轉化關系、特殊反應條件等角度思考。突破口不易尋找時,也可從常見的物質中進行大膽猜測,然后代入驗證即可,盡量避免從不太熟悉的物質或教材上沒有出現過的物質角度考慮,盲目驗證。

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