學(xué)校采用全封閉式教學(xué),食宿一體化管理,吃住均在校區(qū),力求為學(xué)生打造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校配備貴族化硬件設(shè)施,宿舍有六人間、八人間,獨(dú)立衛(wèi)生間及熱水供應(yīng),幫考生珍惜每一秒學(xué)習(xí)時(shí)間!

【新學(xué)高考管理制度】

新學(xué)高考擁有行業(yè)高水平的班主任團(tuán)隊(duì),在管理學(xué)員方面,根據(jù)孩子的特質(zhì),采用個(gè)性化的管理模式,一對一解決孩子的學(xué)習(xí)問題,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上都能讓孩子得到明顯改善!

【新學(xué)高考復(fù)讀班開設(shè)班型】

1、VIP1對1

2、5人小班

3、9人中班

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考針對高考和全日制集訓(xùn)的老師都是從名?；蛘咦灾髡衅笌н^幾屆高三畢業(yè)班的*,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),新學(xué)高考的老師有嚴(yán)格的選拔流程,所有的老師至少有5年以上的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且我們會對多有的老師定期的考核,優(yōu)勝劣汰。

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

新學(xué)高考全日制復(fù)讀班收費(fèi)包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi),具體收費(fèi)情況歡迎直接到校咨詢,新學(xué)高考一定會給您滿意的答復(fù)!

南充高考復(fù)讀哪個(gè)機(jī)構(gòu)更好

信息應(yīng)用型:從信息角度可分為兩類,一類是提供新概念、新知識、新情景、新模型、新科技的"新知型",要求以此信息來解決題目中給定的問題;另一類是在考生已學(xué)的物理知識基礎(chǔ)上,以日常生活、生產(chǎn)及現(xiàn)代科技為背景的信息給予"生活型"題。解答信息給予題的過程分三步:(1)在審題中進(jìn)行信息處理。排除與問題無關(guān)的干擾信息,提取對問題有關(guān)的有效信息,抽去生活、生產(chǎn)背景,建立相應(yīng)的物理過程;這一步是關(guān)鍵,也是難點(diǎn),可以說成敗在此一舉。(2)是解析所建物理過程,確定解題方法或建立解題模型;(3)求解。例如:自然界存在的放射性元素的原子核并非只發(fā)生一次衰變就達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),而是要發(fā)生一系列連續(xù)的衰變,*終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài).某些原子核的衰變情況如圖所示(N表示中子數(shù),Z表示質(zhì)子數(shù)),則下列說法正確的是( )。A.由到的衰變是α衰變 B.已知的半衰期是T,則8個(gè)原子核經(jīng)過2T時(shí)間后還剩2個(gè) C.從到共發(fā)生5次α衰變和2次β衰變 D.圖中發(fā)生的α衰變和β衰變分別只能產(chǎn)生α和β射線注意:本題關(guān)鍵是要從圖像中提取有用信息,除去與選項(xiàng)相關(guān)的元素,直擊目標(biāo)并將所學(xué)知識應(yīng)用于本題的選項(xiàng)判斷中。解析:由到放出電子,則此衰變是β衰變,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;半衰期是大量原子核衰變的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,對少數(shù)的原子核不遵循,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;變?yōu)?質(zhì)量數(shù)少20,則發(fā)生了5次α衰變,根據(jù)5×2-n=8得n=2,知發(fā)生了2次β衰變,選項(xiàng)C正確;圖中發(fā)生α衰變和β衰變時(shí),往往伴隨γ射線產(chǎn)生,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

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