培養(yǎng)目標:

醫(yī)學檢驗技術
培養(yǎng)目標:
1.醫(yī)用化學、物理、基礎醫(yī)學等基礎知識和實驗技能;
2.常見疾病的實驗室診斷技術;
3.醫(yī)學檢驗的基本理論和實驗操作技能;
4.實驗室質量控制技術、方法學研究及評價;
5.常用化學分析儀器的操作技術。
醫(yī)學影像技術
培養(yǎng)目標:
1.掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識
2.掌握醫(yī)學影像學范疇內各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學、核醫(yī)學、介入

主干課程:

醫(yī)學檢驗技術
英語、計算機應用、人體結構學與組織胚胎學、分析化學、基礎化學、生物化學、生理學、病理學、儀器分析、細胞生物學與遺傳學、臨床醫(yī)學概論、免疫學檢驗、微生物檢驗、血液學檢驗、生物化學檢驗、寄生蟲學檢驗、臨床檢驗基礎、檢驗核醫(yī)學、分子生物學檢驗等必修課程。
醫(yī)學影像技術
1、醫(yī)學影像技術學:本課程主要內容包括醫(yī)學影像學的基本理論,醫(yī)用膠片沖洗技術,醫(yī)學影像攝影體位、數字化成像技術、CT檢查技術、MRI檢查技術和超聲檢查技術等。重點闡述本*的基本理論、基本知識和基本技能,同時注重知識的更新和專業(yè)知識的系統(tǒng)性。
2、醫(yī)學影像診斷學:本課程主要突出檢查方法的選擇,依據臨床與病理學基礎的闡述醫(yī)學影像診斷標準,同時各主要章節(jié)均附有診斷要點,便于學習。本教材依托現代醫(yī)學影像學知識體系,把各種醫(yī)學影像檢查方法及相應的診斷內容有機的結合起來,構建完整的知識結構;另外,本教材摒棄了傳統(tǒng)知識中已過時的內容,充實實用的新知識,有利于理論知識和實際工作的銜接。
3、超聲診斷學:本課程按疾病的病理、臨床表現、超聲檢查、鑒別診斷及其它醫(yī)學影像檢查的格式編寫,層次清晰,語言精練,在內容上把握科學性、啟發(fā)性、先進性、實用性,更新了一些已淘汰的內容,使之更有利于實際工作。此外,本教材尚編寫了一部分超聲成像原理,有利于更好的理解和掌握本*的主要內容。
4、醫(yī)學影像設備學:本課程以"三基"為中心,其內容系統(tǒng)的介紹了x線機、數字化成像設備、CT機、MRI機、核醫(yī)學成像設備、超聲診斷儀的基本結構、基本原理、保養(yǎng)及常見故障的維修。
5、醫(yī)學影像物理學:本課程主要講述有關醫(yī)學影像的物理基礎,其內容按臨床使用較高、普及較好的x線影像(包括普通x線影像、CR、DR、DSA及x-CT),放射性核素顯像(RNI),磁共振成像(MRI)及超聲影像(USG)的物理學成像原理,以及技術操作為主要內容。
6、人體斷面解剖學:本課程是CT、MRI、USG等現代醫(yī)學影像診斷學的基礎課程,其各章節(jié)以線條圖為主,全面介紹了各系統(tǒng)的斷面解剖學基本知識,同時附有CT、MRI、USG圖譜,便于學生學習。
7、介入放射學:本課程以醫(yī)學影像診斷學和臨床診斷學為基礎,在醫(yī)學影像設備的引導下,利用簡單器材獲得病理學、細胞學、生理生化學、細菌學和醫(yī)學影像學資料的一系列診療技術,其主要包括介入器材和介入方法、介入診斷學、介入治療學三大部分。

職業(yè)證書:

醫(yī)學檢驗技術
  英語、計算機應用、人體結構學與組織胚胎學、分析化學、基礎化學、生物化學、生理學、病理學、儀器分析、細胞生物學與遺傳學、臨床醫(yī)學概論、免疫學檢驗、微生物檢驗、血液學檢驗、生物化學檢驗、寄生蟲學檢驗、臨床檢驗基礎、檢驗核醫(yī)學、分子生物學檢驗等必修課程。
醫(yī)學影像技術
一:*證
二:醫(yī)學影像
三:放射技士

就業(yè)崗位:

醫(yī)學檢驗技術
臨床檢驗技師,公衛(wèi)檢驗技師,衛(wèi)生工程技師,病理技師,輸(采供)血技師
醫(yī)學影像技術
放射醫(yī)學技士,影像技師

就業(yè)方向:

醫(yī)學檢驗技術
各級各類醫(yī)院、中心血站、疾病預防控制中心、醫(yī)*研單位、法醫(yī)檢驗機構、產品質量檢驗所、進出口檢驗檢疫局、食品生產企業(yè)、自來水公司、生物制品研究所、有害物質檢測中心、生物技術行業(yè)等從事醫(yī)學檢驗技術工作或醫(yī)學檢驗產品的生產、銷售及各級各類醫(yī)院病理科等。
醫(yī)學影像技術
在各級醫(yī)療機構從事X線攝影技術工作、X線診斷技術工作、超聲診斷技術工作(包括彩超)、CT診斷技術工作