現(xiàn)如今在*各種類(lèi)型的學(xué)校非常之多,每一所在發(fā)展的過(guò)程中都擁有一定的優(yōu)勢(shì),但是學(xué)生在進(jìn)行學(xué)校選擇時(shí)有很多細(xì)節(jié)是需要注意的,那就是在選擇學(xué)校以及專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要考慮到
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、教學(xué)*不斷涌現(xiàn),隊(duì)伍建設(shè)成效顯著
大力推進(jìn)高素質(zhì)"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè),積極探索高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),突出"雙師型"教師個(gè)體成長(zhǎng)和"雙師型"教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合,提高教師教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,優(yōu)化專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),大力提升學(xué)校"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)水平。
學(xué)校不斷健全、完善教師隊(duì)伍建設(shè)體系,全面實(shí)施"*工程"、"青藍(lán)工程", 培育學(xué)習(xí)型、研究型、應(yīng)用型的職業(yè)教育教學(xué)研究團(tuán)隊(duì),優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),努力建設(shè)一支師德高尚、技藝精湛、專(zhuān)兼結(jié)合、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)"雙師型"教師隊(duì)伍。
學(xué)?，F(xiàn)有*工作室5個(gè),包括長(zhǎng)沙市謝華技能大師工作室、劉才志中職教育(智能制造)*工作室兩大市級(jí)*工作室,省級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),正高級(jí)教師1人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人2人,湖南省技術(shù)能手3人,市級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人2人,市級(jí)骨干教師8人,市級(jí)技能大師1人,市級(jí)卓越教師7人,外聘行業(yè)企業(yè)*26人。目前形成了一支專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,其中學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師中"雙師型"教師比例已達(dá)86.36%,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具有高級(jí)*證書(shū)或中級(jí)*的達(dá)*。學(xué)校充分利用*、省、市、校四級(jí)教學(xué)能力比賽機(jī)制,"以賽促教",打造教師成長(zhǎng)平臺(tái)。近五年,共有302名教師在*、省、市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),其中獲*級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次,省級(jí)44人次,市級(jí)248人次。
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城市軌道車(chē)輛應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)
主干課程:主要開(kāi)設(shè)《城軌車(chē)輛機(jī)械設(shè)備檢查與維護(hù)》《城軌車(chē)輛電氣設(shè)備檢查與維護(hù)》《城軌車(chē)輛電氣線(xiàn)路調(diào)試》《城軌車(chē)輛網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)調(diào)試與維護(hù)》《城軌車(chē)輛制動(dòng)系統(tǒng)檢查與維護(hù)》《電客列車(chē)操縱》《電客列車(chē)檢修》《電客列車(chē)應(yīng)急故障處理》等課程。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)地鐵司機(jī)、地鐵車(chē)輛檢修、地鐵裝配制造、地鐵車(chē)輛售后服務(wù)等崗位的高技能人才,主要就業(yè)單位為各地鐵公司、各鐵路局、中車(chē)集團(tuán)下屬各子公司。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%,訂單率達(dá)90%以上。
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航空急救實(shí)務(wù)
課程名稱(chēng) | 航空急救實(shí)務(wù) | 開(kāi)設(shè)學(xué)期 | 第5學(xué)期 | |
參考學(xué)時(shí) | 36 | |||
課 程 目 標(biāo) | 素質(zhì)目標(biāo) | 1.具備良好的工作態(tài)度、責(zé)任心; 2.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。 3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、吃苦耐勞精神; 4.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力; 5.具有認(rèn)識(shí)自身發(fā)展重要性以及確立自身繼續(xù)發(fā)展目標(biāo)的能力。 | ||
知識(shí)目標(biāo) | 1.掌握急救醫(yī)學(xué)的基本理論和基本概念; 2.掌握院前急救,急救問(wèn)題的緊急評(píng)估與處理; 3.熟悉各急癥的概念、病因、發(fā)病機(jī)制、分類(lèi)。 4.掌握各急癥的臨床表現(xiàn),識(shí)別及處理,特別是早期識(shí)別及處理; 5.掌握常用急救藥物。 | |||
能力目標(biāo) | 1.應(yīng)用急救醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)對(duì)常見(jiàn)急癥的臨床特點(diǎn)作出解釋; 2.運(yùn)用急救醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù),初步學(xué)會(huì)對(duì)常見(jiàn)急癥的識(shí)別及處理,特別是早其及處理; 3.初步學(xué)會(huì)使用常用急救藥物; 4.學(xué)會(huì)急救常用技術(shù)。 | |||
主要內(nèi)容 | 1.現(xiàn)場(chǎng)急救概論; 2.現(xiàn)場(chǎng)急救醫(yī)學(xué)基礎(chǔ); 3.現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù); 4.外傷急救基本技術(shù); 5.常見(jiàn)其他危重急癥現(xiàn)場(chǎng)急救; 6.常見(jiàn)創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救; 7.常見(jiàn)中毒現(xiàn)場(chǎng)急救。 | |||
教學(xué)要求 | 1.采用組合模塊式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法,理實(shí)一體、實(shí)地調(diào)研、情境模擬等教學(xué)手段,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)探究習(xí)慣; 2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,其中過(guò)程考核占 40%、終結(jié)考核成績(jī)占60%。 | |||
1、招生對(duì)象:面向*招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生。2、航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)專(zhuān)業(yè)招生要求:女生身高160cm以上,男生170cm以上,男女不限。
3、其他交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向招生要求:女生身高158cm以上,男生168cm以上,男女不限,綜合條件較好者,經(jīng)面試?yán)蠋熆己撕罂勺们榉艑捯箐浫?信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向不限身高,但需通過(guò)招生辦的面試后方可 報(bào)名。
4、其他要求:五官端正、儀表清秀、身材勻稱(chēng)(無(wú)"X"型腿、"O"型腿),口齒清楚,無(wú)紋身,身體裸露 部位無(wú)明顯疤痕,視力佳,無(wú)色盲、視弱,無(wú)傳染疾病,無(wú)犯罪記錄等,具體以面試結(jié)果為準(zhǔn)。
5、報(bào)讀航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)的學(xué)生經(jīng)身體初檢和專(zhuān)業(yè)測(cè)試合格后,需按照*民航總局方法的CCAR67FS乘務(wù)員檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)體檢取得體檢報(bào)告后,方可報(bào)名。
6、因?qū)I(yè)特殊性所有報(bào)讀我校的學(xué)生須身體健康、無(wú)精神病史、無(wú)傳染性疾病、無(wú)家族遺傳病史 、有特 異體質(zhì)的來(lái)校前請(qǐng)書(shū)面報(bào)告學(xué)校,否則后果自負(fù)。
7、報(bào)名時(shí)須帶*本或身份證原件、藍(lán)底1寸照、2寸照各4張。
8、擬報(bào)名我校的學(xué)生,建議在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)將我校填報(bào)為*志愿,以便我校按要求優(yōu)先錄取。
