長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1994年8月,創(chuàng)辦以來(lái),以"教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)"為特色興校之路,以"崇德、尚能、弘毅、篤行"為教育理念,以"選特色專業(yè)、育人才、興一方經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)社會(huì)效益"為辦學(xué)目標(biāo),先后被評(píng)為"重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"、"湖南省示范型中等職業(yè)學(xué)校"。

學(xué)校堅(jiān)持"辦學(xué)方向瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、專業(yè)設(shè)置跟緊市場(chǎng)、學(xué)生培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)"的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持培訓(xùn)為就業(yè)服務(wù)的方向,堅(jiān)持"全面+個(gè)性+特長(zhǎng)"的育人模式,堅(jiān)持"學(xué)以致用"的市場(chǎng)就業(yè)觀,培養(yǎng)了十余在企業(yè)從事技術(shù)、經(jīng)營(yíng)和管理的實(shí)用人才。

近十年,通過(guò)"技能+學(xué)歷"的人才培養(yǎng)方式,我國(guó)中等職業(yè)教育累計(jì)為*輸送近7000萬(wàn)名高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。大力發(fā)展職業(yè)教育被列入*重要議事日程,*加快培養(yǎng)高技能人才,著力培養(yǎng)同學(xué)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,中職畢業(yè)生就業(yè)持續(xù)向好并保持較高水平,職業(yè)教育就是就業(yè)教育的觀念早已深入人心。今天,我們就來(lái)談?wù)勌顖?bào)志愿時(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——選專業(yè)。

自2006年以來(lái),中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,對(duì)口就業(yè)率在70%以上,且對(duì)口就業(yè)率逐年提高,這就意味著考生報(bào)考中職學(xué)校時(shí)選擇的專業(yè)一般就是其未來(lái)所從事的職業(yè)。

教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》將中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)劃分為19個(gè)大類:

分別為農(nóng)林漁牧類、資源環(huán)境類、能源與新能源類、土木水利類、加工制造類、石油化工類、輕紡食品類、交通運(yùn)輸類、信息技術(shù)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、休閑保健類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、文化藝術(shù)類、體育與健身類、教育類、司法服務(wù)類、公共管理與服務(wù)類及其他。

*中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置500余種專業(yè),覆蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行各業(yè)。一、二、三次產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)點(diǎn)數(shù)分別占9.2%、23.1%、67.7%,所在專業(yè)類在校生數(shù)占比分別為10.2%、19.5%、70.3%。那么,面對(duì)眾多專業(yè)類別,考生在做出選擇前,一定要綜合以下五方面因素進(jìn)行考慮:

專業(yè)考慮

1、在選擇專業(yè)時(shí),考生會(huì)遇到名稱相同的專業(yè)在不同的學(xué)校開(kāi)設(shè)的情況,這就需要進(jìn)行分辨。應(yīng)選擇有一定*度的學(xué)校,此類學(xué)校一般采取校企合辦、校校合辦、"訂單式"培養(yǎng)、連續(xù)制等模式,同學(xué)入校即入職,有利于未來(lái)的發(fā)展?？忌€要了解擬報(bào)考的專業(yè)是否為學(xué)校的品牌專業(yè),是否為*、省、市骨干專業(yè)或示范專業(yè)。

2、中職專業(yè)普遍為技術(shù)型、應(yīng)用型專業(yè),對(duì)報(bào)考者綜合素質(zhì)的要求各有不同。考生應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,結(jié)合自身實(shí)際情況,選報(bào)適合個(gè)人特質(zhì)的專業(yè)?？蓮膶I(yè)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)手段、就業(yè)方向等方面,選擇與自身潛能相吻合的興趣點(diǎn)。

3、報(bào)考前,考生要了解在校期間可到哪些單位實(shí)習(xí),畢業(yè)前可獲得哪些證書(shū),可到哪些單位就業(yè),畢業(yè)后能否繼續(xù)深造等情況。同學(xué)要明確中職學(xué)校畢業(yè)后是想馬上就業(yè),還是想繼續(xù)學(xué)習(xí)。若想畢業(yè)后繼續(xù)深造,可在感興趣的基礎(chǔ)上,選擇與招收中職畢業(yè)生的本、專科院校所開(kāi)設(shè)專業(yè)相近的專業(yè);若想畢業(yè)后直接就業(yè),就應(yīng)從社會(huì)需求和發(fā)展?jié)摿ι线M(jìn)行理性思考。

4、目光要放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,不要僅限于眼前的熱門專業(yè)。通常情況下,支柱性、服務(wù)性產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,人才需求比較旺盛。從我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,制造業(yè)、物流業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)的人才缺口較大。今后幾年內(nèi),我國(guó)在數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車維修和醫(yī)藥護(hù)理領(lǐng)域存在較大的人才缺口。此外,市政建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、物業(yè)管理等領(lǐng)域也急需具有一技之長(zhǎng)的中職人才。若從社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,選擇知識(shí)與技能含量較高的專業(yè),日后就業(yè)會(huì)相對(duì)更好一些。