【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

1.從學(xué)生那里全方位測(cè)評(píng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)心態(tài),之前的學(xué)習(xí)方法,有無(wú)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2.將測(cè)試的結(jié)果交給專業(yè)的教學(xué)工作者,分析出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,再針對(duì)問(wèn)題量身定制補(bǔ)習(xí)方案。

3.8對(duì)1的教學(xué)模式(2位班主任6位科任老師)24小時(shí)貼心陪伴,幫助學(xué)生答疑解惑。

4.班主任老師定期回訪家長(zhǎng)并且將學(xué)生在學(xué)校的情況如實(shí)反饋,讓家長(zhǎng)放心把學(xué)生交給學(xué)校

【新學(xué)高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)班型】

輔導(dǎo)方式:一對(duì)一、精品小班、培優(yōu)中班

一對(duì)一輔導(dǎo):1v1不同的學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題肯定是不一樣的,1對(duì)1輔導(dǎo)就是找到學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不足,制定不同的解決方案,再根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,和補(bǔ)習(xí)效果,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,讓學(xué)生快速提升成績(jī)。

精品小班:5人根據(jù)班上學(xué)生的不同問(wèn)題,科任老師做到因材施教,保證每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)和聽(tīng)懂,在考場(chǎng)上留下滿意的答卷。

培優(yōu)中班:9人帶班老師幾乎做到24小時(shí)陪伴學(xué)習(xí),勢(shì)必給學(xué)生營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì),更要會(huì)學(xué)。

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

每個(gè)學(xué)生都是不一樣的個(gè)體,在學(xué)習(xí)上面臨的問(wèn)題也不一樣,需要輔導(dǎo)的方式也不一樣,想要了解具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),可以電話咨詢。

榮昌高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)怎么收費(fèi)

*卷理綜答題方法:1.正式開(kāi)考前要統(tǒng)攬全局,合理安排。從下發(fā)試卷到正式開(kāi)考前有幾分鐘的閱卷時(shí)間,拿到試卷在填好卷頭以后,要適時(shí)瀏覽理綜整張?jiān)嚲?查看試卷的容量、難易程度。⑴要看清理綜共有多少道題有多少大題?有多少小題?理綜試卷反面有無(wú)試題?一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面心中有數(shù),便于合理安排答題順序和時(shí)間。⑵要特別注意會(huì)做的理綜試題所占的分值,要確保自己已經(jīng)掌握的知識(shí)基本不丟分,力爭(zhēng)在難題和不熟悉的題上多拿分。①能順利解答的題,那些一眼就能看出結(jié)論的簡(jiǎn)單選擇題或填空題(一旦解出,情緒立即穩(wěn)定)。②不能立即回答的題,可以一面通覽,一面粗略地劃分為a、b兩類:a類:題型比較熟悉、估計(jì)比較容易做作的題b類:題型比較陌生、自我感覺(jué)比較困難的題③在了解了考題重點(diǎn)和分值之后,對(duì)完成每道大題需要用多長(zhǎng)時(shí)間基本做到心中有數(shù)。通覽全試卷的目的是克服"前面的難題做不出,后面的容易題也沒(méi)時(shí)間做"的有效措施,避免在某一道或某一類題目上用時(shí)過(guò)多,耽誤整體考試效果。也從根本上防止了"漏做題"。

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