*成績(jī)決定*嗎 *成績(jī)決定*嗎

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青少年心理咨詢中心-10-22 14:05:07

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其實(shí)是可以從孩子*的成績(jī)看出將來(lái)*的成績(jī)的,孩子*成績(jī)的好壞一定程度上也會(huì)決定其*成績(jī)的高低,當(dāng)然這也并非*意義上而言,有些學(xué)生*階段的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,但是*時(shí)候依舊能夠考出很好的成績(jī),這是因?yàn)樗麄兝?階段,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,在有限的時(shí)間內(nèi)提高了自己學(xué)習(xí)的效率,因此顯著提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),相反,有些孩子可能*階段的成績(jī)很好,但*成績(jī)不一定理想。

眾所周知,*階段是*生兩極分化的關(guān)鍵時(shí)期。

顧名思義,沒什么意外情況的話,優(yōu)等生的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,差等生的成績(jī)則會(huì)越來(lái)越差。而學(xué)習(xí)成績(jī)中等的同學(xué),則會(huì)繼續(xù)維持不上不下這種狀態(tài)。

因而,大部分*的優(yōu)等生在*后,能順利進(jìn)入普通高中,甚至是重點(diǎn)高中。一部分中等生,能進(jìn)入普通高中。

但,另外一部分中等生、包括差等生,則無(wú)法進(jìn)入普通高中。這兩類學(xué)生,因?yàn)槟昙o(jì)太小,也就是十四五歲,大部分家長(zhǎng)會(huì)安排他們進(jìn)入各種職業(yè)高中學(xué)習(xí)。

針對(duì)中等生來(lái)說(shuō),如果能以積極努力的心態(tài)應(yīng)對(duì)*的話,*之后,甚至?xí)J入重點(diǎn)高中!而*階段的差等生,如果能痛定思痛、拼命努力的話,不是不能考入普通高中,甚至是一鳴驚人的進(jìn)入當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中!

優(yōu)等生在*階段,要戒驕戒躁,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

中等生加倍努力,酌情考慮聘請(qǐng)家教老師,或者是參加輔導(dǎo)班,從而考入普通高中,甚至是重點(diǎn)高中。

差等生在暑假期間,好好的參加輔導(dǎo)效果更好、但價(jià)格高的一對(duì)一輔導(dǎo),從而考入普通高中,甚至是摸高考入重點(diǎn)高中。

為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)具有持續(xù)性,學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和狀態(tài)決定學(xué)習(xí)成績(jī),而行為習(xí)慣和狀態(tài)是很難在短時(shí)間內(nèi)有很大的改變的。還有一點(diǎn),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很關(guān)鍵的,基礎(chǔ)好了,學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)順風(fēng)順?biāo)?如果基礎(chǔ)被落下了,很難在短時(shí)間內(nèi)趕上的。所以,如果沒有意外,*結(jié)束時(shí)的成績(jī)和排名也就基本上決定了*時(shí)的成績(jī)和排名。

當(dāng)然有人會(huì)說(shuō),在我們身邊有同學(xué)在*完成了逆襲,逆襲是有,但*是概率事件。要實(shí)現(xiàn)逆襲,首先基礎(chǔ)不能太差,更重要的是,能付出常人難以付出的努力,這兩點(diǎn)沒有多少人能做到的。別人努力了三年才取得的成績(jī),你憑什么一年就趕上了?比別人更聰明嗎?比別人更努力嗎?在你努力追趕的同時(shí)難道別人停下來(lái)在等你嗎?

每年的*成績(jī)公布后,發(fā)現(xiàn)那些成績(jī)比較靠前的大都是在平時(shí)的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)的,底子真的很重要,包括基礎(chǔ),也包括行為習(xí)慣和態(tài)度。