其實,你在思考選擇什么學校的時候,學校也在考慮該不該錄取你,有時候,還是要知己知彼才行。由此,湖南炎培技工學校老師為大家整理了的相關內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。  湖南中職:湖南炎培技工學校怎么聯(lián)系

    湖南炎培技工學校是經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準成立的全日制技工學校,秉承Z 華職業(yè)教育社發(fā)起人黃炎培先生提出的"手腦并用,雙手*"的職業(yè)教育思想,共享湖南科技職業(yè)*的教育教學資源,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎設施完善,教學面積近十萬平方米。學校師資力量雄厚,教職員工近300人,具有中高級技術職稱資格占比70%以上,"一體化"教師占80%,學校堅持以技工教育與社會培訓為雙輪發(fā)展,堅持學歷證書與職 Y 資 格證書并重,致力于培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新型知識技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技師工作站"、"企業(yè)新型學徒制"等多種培養(yǎng)方式,構建了具有湖南特點的現(xiàn)代技工教育辦學模式。

技校
以培養(yǎng)中級技術工人為主。從學校分類上看,中等職業(yè)學校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學校。技工院校逐步發(fā)展為技工學校、高級技工學校、技師*三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學校(技師*)歸人 s *管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導學生找到符合自身特點的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人

訂單班辦學理念
學校:引企入教,打造良好的學生實習、就業(yè)基地,為企業(yè)構建人才儲備平臺。
學生:學習有方向、崗位有對口、技能有提高、薪酬有提升、職業(yè)有發(fā)展。
企業(yè):擁有專業(yè)技能人才庫,為企業(yè)長期發(fā)展注入新鮮血液。

專業(yè)設置       方向

1、美術設計與制作:視覺傳達設計、產(chǎn)品設計(文創(chuàng)方向)、環(huán)境藝術設計(園林方向’鄉(xiāng)建方向)、攝影影像、化妝造型設計、服裝設計與制作、服裝模特與表演、意大利藝術留學班;

2、計算機廣告制作:UI設計(網(wǎng)頁設計)、數(shù)碼后期制作;

3、計算機程序設計:智能制造工學(華燦)班、國防預備役、大數(shù)據(jù)技術與應用;

4、電子商務:電子商務運營(中高移動);

5、汽車裝配與制造:新能源汽車;

6、幼兒教育:幼師訂單班:

7、商務外語:日語(日本介護士)、西班牙語國際班(高校對口升學);

適合女生的中專專業(yè)有哪些
1、學前教育
隨著早教幼兒園、親子園和早教機構的發(fā)展,學前教育的人才不僅緊缺而且質(zhì)量還趕不上,這也導致了教師數(shù)量存在巨大的缺口。而女生選擇報考正規(guī)*的學前教育專業(yè),將來畢業(yè)后也就不用擔心就業(yè)的問題了。
2、空乘服務
空乘人員,提到空乘類專業(yè),很多人可能就會聯(lián)想到美麗漂亮的空姐,其實,也有不少男性空乘!當然,選擇這一類專業(yè)未必是上飛機做空乘,也可能會在機場做地勤服務人員!這個專業(yè)對于人員的要求也是非常高的,而且采用"訂單式"培養(yǎng)模式。如果女孩子能夠進入這個專業(yè),就業(yè)和待遇幾乎沒有任何問題,非常不錯的選擇!
3、城軌運營管理
近些年,隨著城市之中輕軌、地鐵線路的增加,城市軌道交通線路的正規(guī)化運營,城軌運營類人才缺口量比較大。依據(jù)國際城市軌道交通職業(yè)人才配備標準,每建設一公里城市軌道交通線路,至少需60名運營管理及技術人員;每開通一條地鐵線路,需1000余名專業(yè)人員。

助學金
(1)*助學金:貧困地區(qū)的學生可享受*助學金2000元/年。
(2)其他貧困學生,經(jīng)評定也可享受*助學金2000元/年。
(3)學校助學金:學校設有助學金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學生生活,*正常學習。
勤工助學:困難學生可向?qū)W校申請勤工儉學崗位。
獎學金:學業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學生,每年可享受獎學金和專項獎勵。
凡來學校就讀的學生均可任選所學專業(yè),學校負責推薦就業(yè)。