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長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 2022招生簡章

日期:2022-06-07 10:56:07     瀏覽:23    來源:長沙中等專業(yè)學(xué)校
核心提示:長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 2022招生簡章護理技能校內(nèi)實訓(xùn)中心實行開放式管理,擁有模擬病房、產(chǎn)房、手術(shù)室、重癥監(jiān)護室、示教
長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 2022招生簡章
護理技能校內(nèi)實訓(xùn)中心實行開放式管理,擁有模擬病房、產(chǎn)房、手術(shù)室、重癥監(jiān)護室、示教室以及教學(xué)輔助系統(tǒng),配置了現(xiàn)代化的醫(yī)療護理儀器設(shè)備,設(shè)備總值達1000余萬元;校外與多家醫(yī)院共建了高標(biāo)準(zhǔn)臨床技能實訓(xùn)室,達到與臨床技能操作的無縫對接。擁有省內(nèi)外實習(xí)基地80多家,與中南*湘雅二醫(yī)院、湖南省人民醫(yī)院、湖南省腫瘤醫(yī)院、湖南省兒童醫(yī)院合作開辦多項??谱o理班;與美國蒙哥馬利奧本*、日本株式會社木蘭國際交流機構(gòu)簽訂了國際合作協(xié)議,現(xiàn)已有87余名學(xué)生在國外繼續(xù)深造或就業(yè)。
讀中專享受優(yōu)惠。免收學(xué)費,貧困家庭可享受每年2000元助學(xué)金
長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 2022招生簡章

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)是以人體形式美理論為指導(dǎo),采用醫(yī)美咨詢與設(shè)計、理化美容、文飾美容、中醫(yī)美容、美容美體等手段,來直接維護、修護和再塑造人體美,并以增進人的生命活力為目的的新興醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)。

一、 辦學(xué)歷史

學(xué)校1998年開設(shè)中職美容專業(yè),2007年開始招收大專層次醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)學(xué)生,至今已培養(yǎng)全日制醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)大專學(xué)生1760余名。2021年權(quán)威的"金平果"高職專業(yè)評價排名,我校醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)位居**名

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和美容基本知識、基本技能,具備美容醫(yī)學(xué)咨詢與設(shè)計能力,具備美容美體、文飾美容、理化美容、中醫(yī)美容等非手術(shù)美容技術(shù)的操作能力,具備較好的人際溝通和審美能力,面向衛(wèi)生健康行業(yè)的醫(yī)學(xué)美容技術(shù)領(lǐng)域,能夠從事醫(yī)學(xué)美容相關(guān)的技術(shù)服務(wù)、咨詢指導(dǎo)以及經(jīng)營管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 2022招生簡章
計算機專業(yè)-網(wǎng)絡(luò)安全運維(就業(yè)方向)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)安全與維護,信息安全IT產(chǎn)品銷售與服務(wù),熟悉主要操作系統(tǒng)安裝、配置、優(yōu)化技術(shù),庫服務(wù)器配置與安全等。
技能考證: 初級網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)運維與網(wǎng)絡(luò)安全工程師等。
就業(yè)方向: 騰訊、華為、中興等互聯(lián)網(wǎng)企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)安全運維中心任職,網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)運維工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等。
招生人數(shù): 100  學(xué)制: 3 年

長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 2022招生簡章
本專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)校外兼職教師共19人,其中專任教師9人,合作企業(yè)提供的兼職教師10人。專任教師中"雙師型"教師9人。實訓(xùn)教學(xué)團隊中有1名教授,1名副教授, 1名高級實驗師,其中9人具有醫(yī)師*。形成了以學(xué)校、企業(yè)高級職稱人員為雙專業(yè)帶頭人、中高級職稱教師為教學(xué)骨干的整體結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教學(xué)團隊。近年來,學(xué)校有兩名教師在全省高職院校多媒體課件制作和講課比賽中均獲第二名;口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)教師,在*級和省級科技期刊上發(fā)表口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)教育科研論文20余篇;5篇論文獲省市級獎勵;發(fā)明醫(yī)學(xué)專利3項,有4人次主持或參與了*高職教材的編寫,2人次任主編。還自編了體現(xiàn)新技術(shù)、新方法、新規(guī)范的具有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)職教特色的教材。   



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