400*免費電話，先撥前10位總機號，聽到提示音后再撥后幾位分機號即可咨詢詳情或預約對孩子學業(yè)進行免費測評，感謝您的來電，祝孩子學習進步。 -課程咨詢電話:轉(zhuǎn)分機50708
【東城區(qū)】東直門學習中心、崇文門學習中心、交道口學習中心

-課程咨詢電話:轉(zhuǎn)分機1126
【東城區(qū)】王府井學習中心、交道口學習中心、和平里學習中心

-課程咨詢電話:轉(zhuǎn)分機56251
【東城區(qū)】大屯學習中、勁松學習中心、望京學習中心、團結湖學習中心、和平里學習中心、亞運村學習中、心十里堡學習中心

-課程咨詢電話:轉(zhuǎn)分機9405
【東城區(qū)】廣渠門學習中心、東四十條學習中心

-課程咨詢電話:轉(zhuǎn)分機35380
【東城區(qū)】崇文校區(qū)、東直門校區(qū)

:您可以咨詢相近近校區(qū)、價格、師資等情況?。ū倦娫捴唤哟n程咨詢，恕不接待廣告、合作、投訴建議等咨詢） kao、藝考文化課。 400免費電話咨詢。

400免費咨詢電話了解快！+++++++

*****下******可*******忽*********略********

&uot;磨刀石&uot;.我認為應該以練習為主，在*的數(shù)學練習中，要經(jīng)常給學生安排適當難度的練習題，讓他們付出一定的努力，在獨立思考中解決問題，但注意難度必須適當，因為若太難會挫傷學生的信心，太易又不能鍛煉學生的意志。

&uot;悶&uot;題目，盲目的以為多做題就是學好數(shù)學的方法，這個不良的學習習慣，在平時的教學中老師一定要注意糾正。

2乘以首尾兩項，于是我就給他們編了首順口溜，&uot;頭平方，尾平方，頭尾組合2拉走&uot;，這樣選取生動、有趣的記憶法來指導學生學習，有利于突破知識的難點。無論是在授課階段還是在學生練習階段，教師要有強烈的學法指導意識，抓住*契機，畫龍點睛地點撥學習方法。

24小時咨詢電話: 咨詢