愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)舞蹈,找愷酷!

關(guān)注兒童成長,專業(yè)少兒舞蹈培訓(xùn),專注于3-12歲少兒街舞培訓(xùn)及舞蹈教學(xué)演藝。

根據(jù)孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目?；竟τ?xùn)練本著藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過嚴(yán)格甄選,適合孩子各階段的成長和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專注力、意志力的培養(yǎng),著重塑造孩子的形體和內(nèi)在氣質(zhì)。

愷酷街舞課程介紹:

少兒街舞是針對(duì)3-12歲的孩子開設(shè)的課程,主要是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)孩子身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎(chǔ)的同時(shí)也讓孩子能夠強(qiáng)身健體,快樂成長,變得樂觀開朗,積極向上。

成都幼兒樂器培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一、

現(xiàn)代舞從嚴(yán)格意義上講是針對(duì)古典舞而講,古典舞是有嚴(yán)格的式化格式,是以開、蹦、直為主要表現(xiàn)形式?，F(xiàn)代舞卻突出自由 流暢舒展,它不拘一格,主張突出個(gè)性與獨(dú)特的創(chuàng)意與表現(xiàn)形式,街舞主要指歐美青年人在街頭的自娛自樂的舞蹈形式,從20世紀(jì)初至今流行于歐美的娛樂性舞蹈,形式多種多樣,如disco、霹靂舞、勁舞、搖滾等等,健康街舞是以上述流行舞蹈作素材,依照體育健身的原則與方法形式的獨(dú)具魅力的體育健身形式。

成都幼兒樂器培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

二、

1、我們經(jīng)常在路上碰見熟人的時(shí)候都會(huì)叫一聲"喂",頭部的POP有點(diǎn)像"喂"的一聲。當(dāng)你在叫別人"喂"的時(shí)候,頭部會(huì)向上稍微點(diǎn)一下,就是那一"點(diǎn)"其實(shí)就是POP了,注意時(shí)要短時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)動(dòng)作而且要用力。但是下顎別用力,用力是在后腦勺。

2、胸部的POP:胸部不用練習(xí)。需要練習(xí)的是胸震,腰挺直,然后提胸,然后再慢慢放松下來的時(shí)候突然來個(gè)POP。

3、*后要補(bǔ)充的是國內(nèi)一級(jí)的一些觀點(diǎn):手臂上的POP主要用到的是三頭肌和橈側(cè)腕短肌?？梢試L試做這樣的動(dòng)作:五個(gè)手指扶住墻壁,然后用手心的位置去推墻(注意肘關(guān)節(jié)自然彎曲,不要用力去大直)。在這個(gè)動(dòng)作里用到的肌肉群,大致就是手臂上的POP位置。