有的媽媽抱怨,孩子讀*了,但他不肯去上學,讓全家人都很著急和擔心。*的孩子不想去上學可能是因為他對家人的依戀心理比較重,對學習產生焦慮情緒。

*學生不肯上學怎么辦?小孩不上學怎么開導

*,接納孩子的行為,緩解孩子的焦慮情緒

*的學生,他們的心智模式出于啟蒙階段,注意力也很不集中,身體比較好動等。如果孩子不肯去上學,父母不要很生氣,更不要打罵他們,因為這些粗暴的方式只會讓孩子更加生氣,更加不想去上學。父母要接納孩子的行為,幫助孩子緩解去上學的焦慮情緒。

例如,父母可以聽聽比較舒緩的輕音樂,放松一下自己的身心;或者父母讓孩子畫一會兒畫,讓他的心情平復一下;或者父母可以讓孩子玩一會玩具,暫時不要想學習的事情……

第二,與孩子進行溝通,引導孩子學會思考解決問題的方法

等孩子的心情好些后,父母要與孩子進行溝通,用輕柔的語氣問問孩子問什么不想去上學,是不是在學校里面和其他小朋友鬧矛盾了,還是在學習上遇到困難呢?找到原因后,父母要第三,對孩子進行引導,耐心的讓孩子學會思考解決問題的方法。

例如,如果孩子不想去上學是因為他和其他小朋友發(fā)生矛盾了。那你可以問問他,問什么會和那個小朋友發(fā)生矛盾?孩子可能會回答:"因為他拿了我的玩具去玩,把玩具弄臟了,還罵我。"

你可以繼續(xù)問他:"你覺得那個小朋友怎么樣呀,他和你的玩具比,哪個要重要?"孩子就會進行沉思。

等孩子沉思一會兒后,你可以繼續(xù)追問孩子:"你班上有你喜歡的小朋友嗎,你不想看到他們嗎,還有,你覺得自己的學習和那個小朋友相比,哪個更重要?"孩子會慢慢意識到自己學習的重要性。

第三,培養(yǎng)孩子在學習中愉快情緒體驗

眾所周知,興趣是*好的老師。我們大人會對自己感興趣的事情,自動投入更多的時間和精力,小孩也是如此。

在心理學中,愉快的情緒體驗可以讓人產生深刻的印象,當人對一件事情有積極、深刻的印象時,他們會更加愿意再次嘗試。

所以,孩子不愿去上學,父母可以幫助孩子培養(yǎng)在學習中的愉快情緒體驗,讓孩子愛上學習。

例如,父母可以多陪同小孩共同閱讀一些繪本圖書。父母可以把孩子當做小老師,以詢問請教的方式,引導小孩來學習,增強孩子在學習中的成就感和愉快感。這可以讓小孩感受到,原來學習這么有趣。

第四,讓孩子和其他學習行為比較好的孩子共同玩耍

同輩群體可以對孩子產生重要的作用。*的孩子不肯去上學,父母可以讓孩子和其他學習行為比較好、熱愛學習的孩子共同玩耍,孩子在同伴的示范作用下,也會慢慢的喜歡上學習,想要和他們一起去上學。

第五,幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣

孩子不肯去上學,可以看出孩子的學習習慣不好。父母要幫助孩子在家里培養(yǎng)良好的學習習慣。父母可以讓孩子每天早睡早起,在清晨進行晨讀,例如,讀《三字經》、《唐詩》、《宋詞》等。父母可以在白天讓孩子練字、閱讀適合他的一些經典著作。父母還可以在孩子睡前,給孩子講些童話故事。

第六,利用"暗示治療法"激發(fā)孩子學習內驅力

有心理醫(yī)師認為,父母對孩子的暗示具有重大的作用。如果父母總是向孩子露出輕視、貶低等負面暗示,孩子大腦內的有些物質會發(fā)生變化,然后孩子的記憶力和反應速度會呈下降的趨勢。所以,父母要多給孩子積極的暗示。

例如,在孩子學習的時候,父母可以多肯定孩子的行為,同時用積極的語言贊美孩子。