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如果你不是步步踏實,就容易掉入不切實際的賭注。不要心存僥幸,避免貪婪的心作怪,這會令你思考發(fā)生短路。你知道怎么選擇一所適合自己的中專學(xué)校嗎,老師接下來帶您了解的相關(guān)資訊
湖南智云技工學(xué)校*起點【全日制】招生簡章
影視燈光(舞臺方向)
本專業(yè)為適應(yīng)社會需要,弘揚*民族文化,繼承*戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的寶貴財富,借鑒中外舞臺美術(shù)的創(chuàng)造經(jīng)驗,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維能力和全面藝術(shù)修養(yǎng),能獨立完成戲劇、影視晚會等相關(guān)領(lǐng)域的燈光設(shè)計與操作管理的高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在各傳媒機構(gòu),電視臺,劇團,影視劇組,燈光設(shè)計公司或相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:燈光設(shè)計、燈光設(shè)計基礎(chǔ)、燈光技術(shù)、燈光技術(shù)基礎(chǔ)、燈光設(shè)計軟件制圖 、舞臺設(shè)計、舞臺技術(shù)、計算機基礎(chǔ)、攝影、音樂基礎(chǔ)、化妝基礎(chǔ)、透視學(xué)、中外舞美史、素描、色彩、風(fēng)景寫生、西方戲劇史、藝術(shù)概論、導(dǎo)演基礎(chǔ)、設(shè)計構(gòu)成、書法、小品練習(xí)、計算機設(shè)計建模及表現(xiàn)、CAD工程制圖等。
招生辦073188626490 招生咨詢 18807413027微信
學(xué)校根據(jù)開設(shè)的專業(yè)情況,護理類專業(yè)學(xué)生的實習(xí)工作由學(xué)校負(fù)責(zé)安排,學(xué)校有定點實習(xí)的省市、縣級醫(yī)院四十余家,完全能滿足學(xué)生的臨床實習(xí);藥類專業(yè)采取的是實習(xí)就業(yè)一步到位,有近百家定點醫(yī)藥企業(yè),學(xué)生入學(xué)基本上即被醫(yī)藥企業(yè)預(yù)定,學(xué)校與湖南老百姓大藥房連鎖有限公司、湖南仁康泰大藥房連鎖有限公司、湖南養(yǎng)天和大藥房企業(yè)集團有限公司等醫(yī)藥企業(yè)訂單培養(yǎng),解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂,藥類專業(yè)連續(xù)十八年學(xué)生就業(yè)率*,就業(yè)形勢喜人。 學(xué)校經(jīng)常對已經(jīng)安排實習(xí)、就業(yè)的學(xué)生進行回訪,及時跟蹤了解,據(jù)統(tǒng)計用人單位對學(xué)校實習(xí)就業(yè)的學(xué)生滿意率達90%以上,我校已成為培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)技能型人才的搖籃。
湖南智云技工學(xué)校*起點【全日制】招生簡章
*,對學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評價的基礎(chǔ),只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點,教師才能對學(xué)生做出準(zhǔn)確的評價,才能夠讓自己的評價得到學(xué)生的認(rèn)同,才能真正發(fā)揮評價的作用。
第二,實施多元化的評價方式。評價方式的多元化包括:小組評價、自主評價、師生評價等,這些評價方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評價的作用,以確保學(xué)生在多元評價中更加了解自己。作為新時代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識技能和專業(yè)技能的提高,同時,也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻。
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本專業(yè)為適應(yīng)社會需要,弘揚*民族文化,繼承*戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的寶貴財富,借鑒中外舞臺美術(shù)的創(chuàng)造經(jīng)驗,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維能力和全面藝術(shù)修養(yǎng),能獨立完成戲劇、影視晚會等相關(guān)領(lǐng)域的燈光設(shè)計與操作管理的高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在各傳媒機構(gòu),電視臺,劇團,影視劇組,燈光設(shè)計公司或相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位工作。
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第二,實施多元化的評價方式。評價方式的多元化包括:小組評價、自主評價、師生評價等,這些評價方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評價的作用,以確保學(xué)生在多元評價中更加了解自己。作為新時代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識技能和專業(yè)技能的提高,同時,也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻。