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中專也是一種繼續(xù)接受教育的方式,每個人多學(xué)一點(diǎn)知識總歸是好的,而選擇了一個好的專業(yè),無異于平步青云。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)
長沙湘江科技職業(yè)中專學(xué)校百度百科
我院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)安排主要分布在長沙市的市級醫(yī)院,長沙市一醫(yī)院,長沙市三醫(yī)院、長沙市四醫(yī)院、長沙市八醫(yī)院、長沙市中心醫(yī)院,以及長沙縣一醫(yī)院、長沙縣二醫(yī)院、望城區(qū)人民醫(yī)院、瀏陽市人民醫(yī)院、寧鄉(xiāng)市人民醫(yī)院等三甲、二甲醫(yī)院,以及長沙市范圍內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,完全能夠滿足高職臨床專業(yè)實(shí)習(xí)的要求。
長沙市三醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院,是一所集醫(yī)療、教學(xué)功能于一體的綜合性三級乙等醫(yī)院,為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研、教學(xué)、見習(xí)提供了保證。我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)模式"1+1+1",*年在學(xué)校學(xué)習(xí)公共課和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,第二年進(jìn)入附屬醫(yī)院進(jìn)行臨床教學(xué),第三年進(jìn)行實(shí)習(xí),更加符合臨床醫(yī)學(xué)的教學(xué),學(xué)生能夠更早的進(jìn)入臨床。
就業(yè)*
學(xué)校每年定明組織*企業(yè)的*代表來校講摩傳遞企業(yè)文化和行業(yè)要求。計學(xué)生們汲取職場經(jīng)驗(yàn)、形成正確的職業(yè)操守和合理的發(fā)展方向。在學(xué)生畢業(yè)季,學(xué)校會優(yōu)選大量成長性好的企業(yè)來校延微人才創(chuàng)適機(jī)會讓學(xué)生和企業(yè)面對面交流。學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺,合格畢業(yè)生全部推薦就業(yè)。就業(yè)班所有專業(yè)均在入學(xué)時簽訂《就業(yè)協(xié)議》、中技畢業(yè)后2-5年可以取得成人高等??莆氖?高藥就業(yè)和學(xué)歷提升兩不誤。
設(shè)計的基本原理是每個視覺媒介的基礎(chǔ),從藝術(shù)品到現(xiàn)代網(wǎng)頁設(shè)計。甚至存在于看似不重要的細(xì)節(jié)中,比如構(gòu)成設(shè)計作品的文字里。這些例子有什么共同點(diǎn)?都含有一些非常基本的元素,包括線,圖形,圖像,紋理和平衡。很少見它們單獨(dú)出現(xiàn),但它們在一起,就成了很多設(shè)計構(gòu)成的主要組成部分。
起初,設(shè)計的基本原理可能令人生畏,尤其是你認(rèn)為自己不擅長藝術(shù)這一行。但要保持開放的心態(tài),這些原理可以教你使用不同素材,從零開始設(shè)計簡單的視覺效果。
線
線是連接兩點(diǎn)或多點(diǎn)的圖形。它可以是粗的,細(xì)的,曲的,折的,或更多的樣子。每種形式的線都給人帶來了不同的感覺。
線經(jīng)常出現(xiàn)在設(shè)計中,例如,在繪圖和插圖中。它們在圖形元素(如紋理、圖案和背景)中也很常見。
線也可以用于更簡單的構(gòu)圖中,用于組織內(nèi)容、突出強(qiáng)調(diào)或只是裝飾。在下面的示例中,用線設(shè)計了一個流程圖,將讀者的眼睛從一個元素引導(dǎo)到下一個元素。
處理線條時,要考慮線的粗細(xì)、顏色、紋理和風(fēng)格等因素。這些微妙的特點(diǎn)會對你的設(shè)計產(chǎn)生很大的影響。
找出隱含線的地方,例如,在文本中。即使在這里,嘗試不同的風(fēng)格的線也可以得到截然不同的效果。
基礎(chǔ)課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風(fēng)景寫生)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成
課程 設(shè)置 專業(yè)課程: 文化課程、電腦軟件應(yīng)用(Photoshop、Coreldraw、lllustraor)等。 版式設(shè)計、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、品牌設(shè)計(視覺傳達(dá)系統(tǒng)設(shè)計)、廣告設(shè)計、海報設(shè)計
書籍裝幀(畫冊、印剛、DM)、包裝設(shè)計、印前印后、印刷輸出等。
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航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)
課程名稱
航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)
開設(shè)學(xué)期
第2學(xué)期
參考學(xué)時
總學(xué)時為28,建議連續(xù)開設(shè)一整周。
課
程
目
標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力與發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于思考的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng);使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。
3.使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力。
4.使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。
5.培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計意識。
知識目標(biāo)
1.掌握空中乘務(wù)基本的工作原理;
2.能夠根據(jù)任務(wù)書,執(zhí)行航班任務(wù)的檢查與服務(wù);
3.能夠根據(jù)圖紙的技術(shù)要求和數(shù)控機(jī)床規(guī)定的指令格式與編程方法,正確地編制中等復(fù)雜典型零件的加工程序,為數(shù)控加工做準(zhǔn)備。
能力目標(biāo)
1. 具備執(zhí)行航班任務(wù)的能力;
2. 具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
主要內(nèi)容
1.飛行四階段
2.客艙設(shè)備檢查與操作
3.客艙餐飲服務(wù)
教學(xué)要求
1.結(jié)合技能抽查題庫及1+X題庫開展訓(xùn)練;
2.配備評分標(biāo)準(zhǔn)及任務(wù)書;
3.采取分組訓(xùn)練法、任務(wù)驅(qū)動法進(jìn)行教學(xué)等。
中專也是一種繼續(xù)接受教育的方式,每個人多學(xué)一點(diǎn)知識總歸是好的,而選擇了一個好的專業(yè),無異于平步青云。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)
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我院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)安排主要分布在長沙市的市級醫(yī)院,長沙市一醫(yī)院,長沙市三醫(yī)院、長沙市四醫(yī)院、長沙市八醫(yī)院、長沙市中心醫(yī)院,以及長沙縣一醫(yī)院、長沙縣二醫(yī)院、望城區(qū)人民醫(yī)院、瀏陽市人民醫(yī)院、寧鄉(xiāng)市人民醫(yī)院等三甲、二甲醫(yī)院,以及長沙市范圍內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,完全能夠滿足高職臨床專業(yè)實(shí)習(xí)的要求。
長沙市三醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院,是一所集醫(yī)療、教學(xué)功能于一體的綜合性三級乙等醫(yī)院,為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研、教學(xué)、見習(xí)提供了保證。我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)模式"1+1+1",*年在學(xué)校學(xué)習(xí)公共課和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,第二年進(jìn)入附屬醫(yī)院進(jìn)行臨床教學(xué),第三年進(jìn)行實(shí)習(xí),更加符合臨床醫(yī)學(xué)的教學(xué),學(xué)生能夠更早的進(jìn)入臨床。
就業(yè)*
學(xué)校每年定明組織*企業(yè)的*代表來校講摩傳遞企業(yè)文化和行業(yè)要求。計學(xué)生們汲取職場經(jīng)驗(yàn)、形成正確的職業(yè)操守和合理的發(fā)展方向。在學(xué)生畢業(yè)季,學(xué)校會優(yōu)選大量成長性好的企業(yè)來校延微人才創(chuàng)適機(jī)會讓學(xué)生和企業(yè)面對面交流。學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺,合格畢業(yè)生全部推薦就業(yè)。就業(yè)班所有專業(yè)均在入學(xué)時簽訂《就業(yè)協(xié)議》、中技畢業(yè)后2-5年可以取得成人高等??莆氖?高藥就業(yè)和學(xué)歷提升兩不誤。
設(shè)計的基本原理是每個視覺媒介的基礎(chǔ),從藝術(shù)品到現(xiàn)代網(wǎng)頁設(shè)計。甚至存在于看似不重要的細(xì)節(jié)中,比如構(gòu)成設(shè)計作品的文字里。這些例子有什么共同點(diǎn)?都含有一些非常基本的元素,包括線,圖形,圖像,紋理和平衡。很少見它們單獨(dú)出現(xiàn),但它們在一起,就成了很多設(shè)計構(gòu)成的主要組成部分。
起初,設(shè)計的基本原理可能令人生畏,尤其是你認(rèn)為自己不擅長藝術(shù)這一行。但要保持開放的心態(tài),這些原理可以教你使用不同素材,從零開始設(shè)計簡單的視覺效果。
線
線是連接兩點(diǎn)或多點(diǎn)的圖形。它可以是粗的,細(xì)的,曲的,折的,或更多的樣子。每種形式的線都給人帶來了不同的感覺。
線經(jīng)常出現(xiàn)在設(shè)計中,例如,在繪圖和插圖中。它們在圖形元素(如紋理、圖案和背景)中也很常見。
線也可以用于更簡單的構(gòu)圖中,用于組織內(nèi)容、突出強(qiáng)調(diào)或只是裝飾。在下面的示例中,用線設(shè)計了一個流程圖,將讀者的眼睛從一個元素引導(dǎo)到下一個元素。
處理線條時,要考慮線的粗細(xì)、顏色、紋理和風(fēng)格等因素。這些微妙的特點(diǎn)會對你的設(shè)計產(chǎn)生很大的影響。
找出隱含線的地方,例如,在文本中。即使在這里,嘗試不同的風(fēng)格的線也可以得到截然不同的效果。
基礎(chǔ)課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風(fēng)景寫生)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成
課程 設(shè)置 專業(yè)課程: 文化課程、電腦軟件應(yīng)用(Photoshop、Coreldraw、lllustraor)等。 版式設(shè)計、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、品牌設(shè)計(視覺傳達(dá)系統(tǒng)設(shè)計)、廣告設(shè)計、海報設(shè)計
書籍裝幀(畫冊、印剛、DM)、包裝設(shè)計、印前印后、印刷輸出等。
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航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)
課程名稱
航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)
開設(shè)學(xué)期
第2學(xué)期
參考學(xué)時
總學(xué)時為28,建議連續(xù)開設(shè)一整周。
課
程
目
標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力與發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于思考的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng);使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。
3.使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力。
4.使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。
5.培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計意識。
知識目標(biāo)
1.掌握空中乘務(wù)基本的工作原理;
2.能夠根據(jù)任務(wù)書,執(zhí)行航班任務(wù)的檢查與服務(wù);
3.能夠根據(jù)圖紙的技術(shù)要求和數(shù)控機(jī)床規(guī)定的指令格式與編程方法,正確地編制中等復(fù)雜典型零件的加工程序,為數(shù)控加工做準(zhǔn)備。
能力目標(biāo)
1. 具備執(zhí)行航班任務(wù)的能力;
2. 具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
主要內(nèi)容
1.飛行四階段
2.客艙設(shè)備檢查與操作
3.客艙餐飲服務(wù)
教學(xué)要求
1.結(jié)合技能抽查題庫及1+X題庫開展訓(xùn)練;
2.配備評分標(biāo)準(zhǔn)及任務(wù)書;
3.采取分組訓(xùn)練法、任務(wù)驅(qū)動法進(jìn)行教學(xué)等。