學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢
【限*】’湖南省有色金屬職業(yè)中專學校
大自然
思考設計的*佳方法就是身處大自然,感受自然的生機與活力。一個悶頭在家想創(chuàng)意、想方案的人,即使再多的創(chuàng)意也會有干枯的時候,不妨多出去走走,呼吸一下大自然中清新的空氣??纯粗車切┬迈r奇妙的事物,看看自然界中那些巧妙的色彩搭配、自然肌理、圖形圖案,看看花叢間的絢麗色彩,體會一下樹木與巖石的材質與紋理。從大自然中提取出你想要的設計基礎圖案,汲取配色靈感,就可以充分地運用到你的設計中。
音樂
聽優(yōu)美的音樂也是有助于我們產生靈感的一種良好方式,相信很多設計師都會贊同。挑逗設計"味蕾"的*方法就是聽聽小曲,聆聽不同風格的音樂可以促使你產生一種不一樣的情感。選擇一首和設計項目風格比較類似的音樂,或許就可以激發(fā)一些設計靈感。把聽音樂時大腦中產生的畫面作為設計項目雛形的基準,就是一種不錯的設計嘗試。
而且還能起到放松心情的作用,我們都知道,緊張情況下,人往往是不能發(fā)揮正常水平的。聽優(yōu)美動聽的音樂時,設計當中的韻律感、節(jié)奏感也會隨音符的韻律、節(jié)奏在腦海中慢慢以視覺形象展現(xiàn)出來,這就是音樂的一種奇妙作用。
藥劑專業(yè)
[招收對象]成績操行合格,五官端正,身高在150cm (女) 156cm (男)以上,體重符合要求,身體健康的應屆*畢業(yè)生(須經面試合格后方能正式錄取)。[就業(yè)方向]在醫(yī)院、藥品生產企業(yè)、醫(yī)藥公司、大型醫(yī)藥連鎖企業(yè)等醫(yī)療機構從事藥品制劑、管理、銷售等方面的工作。[升學方向]大專藥學、醫(yī)藥營銷、藥品經營與管理、保健品開發(fā)與管理;本科應用藥學、藥物制劑。
3、設計思路
在UI設計中,組件的設計思路基本相通,旨在滿足產品的實用性、視覺的統(tǒng)一性,主要圍繞著以下幾點進行:
基礎定義:利用清晰易懂且簡短的文案描述彈窗組件的內容及目的。
類型及構成:明確彈窗的類型,如模態(tài)/非模態(tài),將其拆分并注明每個小元素的具體信息。
規(guī)則用法:彈窗出現(xiàn)的位置、包含的具體內容及信息的展示規(guī)則,比如哪些場景可復用。
交互狀態(tài):交互流程邏輯清晰,擬請產品交互前、交互中、交互后如何反饋以及用戶隨時可能碰到的問題。
我校有哪些貧困助學幫扶計劃一、*助學金
1、地級城市戶籍家庭經濟困難學生享受*助學金2000元/年(占比10%);2、縣級及農村戶籍學生享受*助學金2000元/年(占比15%);3、享受*免學費政策的學生減免學費2400元。二、勤工儉學資助中心1、學??蔀榧彝ソ洕щy學生提升校內勤工助學崗位,補助伙食費800-1500元;2、對于家庭經濟困難學生,學校每年可免費提供假期(2-3個月)帶薪實習實訓崗位,薪資8000-15000元,可直接抵學費。備:在校期間,經過同學、老師的共同認可,可向勤工儉學資助中心申請勤工助學。
人物形象設計
專業(yè)類別: 人物形象設計
專業(yè)方向: 人物形象設計
專業(yè)院系: 服裝藝術設計系
人物形象設計專業(yè)簡介
專業(yè)名稱:人物形象設計
學 制:三年
學歷層次:高職專科
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有較強的時尚形象設計及表演能力,掌握形象設計與表演方面的基本理論,了解國內外形象設計流行趨勢和形象設計發(fā)展的動向,具有較強的藝術修養(yǎng)和綜合素質,具備良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事化妝品專柜化妝師、婚紗影樓化妝造型師、職業(yè)彩妝師、形象設計師、時裝表演等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計構成、設計色彩、臺步訓練、基礎化妝、發(fā)型基礎、化妝效果圖技法、時裝攝影、服裝表演與策劃、服裝工藝基礎、服飾搭配與服飾色彩、服飾品設計與制作、立體裁剪、美甲設計、影樓化妝造型、人物攝影與圖像處理、時裝表演造型與訓練、年代妝人物造型設計、戲劇影視化妝造型設計、畢業(yè)設計等主要課程。
就業(yè)方向:在婚紗影樓、影視公司、服裝品牌、文化傳媒公司等相關公司從事化妝造型、美甲、色彩診斷與服飾搭配、人物整體形象設計、時裝表演等工作。
【限*】’湖南省有色金屬職業(yè)中專學校
基礎課程,素描(石營、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風聚空生)、平面與色彩構成、立體構成、文化課程等。
課程 設置 專業(yè)課程:攝影基礎理論、審美與創(chuàng)意提升、各種軟件應用、圖片攝影專業(yè)技巧。 圖片后期、視頻拍攝專業(yè)技巧、視頓新輸、影橡處理技巧、轎效制作技巧、實損統(tǒng)
合訓練等。
【限*】’湖南省有色金屬職業(yè)中專學校
大自然
思考設計的*佳方法就是身處大自然,感受自然的生機與活力。一個悶頭在家想創(chuàng)意、想方案的人,即使再多的創(chuàng)意也會有干枯的時候,不妨多出去走走,呼吸一下大自然中清新的空氣??纯粗車切┬迈r奇妙的事物,看看自然界中那些巧妙的色彩搭配、自然肌理、圖形圖案,看看花叢間的絢麗色彩,體會一下樹木與巖石的材質與紋理。從大自然中提取出你想要的設計基礎圖案,汲取配色靈感,就可以充分地運用到你的設計中。
音樂
聽優(yōu)美的音樂也是有助于我們產生靈感的一種良好方式,相信很多設計師都會贊同。挑逗設計"味蕾"的*方法就是聽聽小曲,聆聽不同風格的音樂可以促使你產生一種不一樣的情感。選擇一首和設計項目風格比較類似的音樂,或許就可以激發(fā)一些設計靈感。把聽音樂時大腦中產生的畫面作為設計項目雛形的基準,就是一種不錯的設計嘗試。
而且還能起到放松心情的作用,我們都知道,緊張情況下,人往往是不能發(fā)揮正常水平的。聽優(yōu)美動聽的音樂時,設計當中的韻律感、節(jié)奏感也會隨音符的韻律、節(jié)奏在腦海中慢慢以視覺形象展現(xiàn)出來,這就是音樂的一種奇妙作用。
藥劑專業(yè)
[招收對象]成績操行合格,五官端正,身高在150cm (女) 156cm (男)以上,體重符合要求,身體健康的應屆*畢業(yè)生(須經面試合格后方能正式錄取)。[就業(yè)方向]在醫(yī)院、藥品生產企業(yè)、醫(yī)藥公司、大型醫(yī)藥連鎖企業(yè)等醫(yī)療機構從事藥品制劑、管理、銷售等方面的工作。[升學方向]大專藥學、醫(yī)藥營銷、藥品經營與管理、保健品開發(fā)與管理;本科應用藥學、藥物制劑。
3、設計思路
在UI設計中,組件的設計思路基本相通,旨在滿足產品的實用性、視覺的統(tǒng)一性,主要圍繞著以下幾點進行:
基礎定義:利用清晰易懂且簡短的文案描述彈窗組件的內容及目的。
類型及構成:明確彈窗的類型,如模態(tài)/非模態(tài),將其拆分并注明每個小元素的具體信息。
規(guī)則用法:彈窗出現(xiàn)的位置、包含的具體內容及信息的展示規(guī)則,比如哪些場景可復用。
交互狀態(tài):交互流程邏輯清晰,擬請產品交互前、交互中、交互后如何反饋以及用戶隨時可能碰到的問題。
我校有哪些貧困助學幫扶計劃一、*助學金
1、地級城市戶籍家庭經濟困難學生享受*助學金2000元/年(占比10%);2、縣級及農村戶籍學生享受*助學金2000元/年(占比15%);3、享受*免學費政策的學生減免學費2400元。二、勤工儉學資助中心1、學??蔀榧彝ソ洕щy學生提升校內勤工助學崗位,補助伙食費800-1500元;2、對于家庭經濟困難學生,學校每年可免費提供假期(2-3個月)帶薪實習實訓崗位,薪資8000-15000元,可直接抵學費。備:在校期間,經過同學、老師的共同認可,可向勤工儉學資助中心申請勤工助學。
人物形象設計
專業(yè)類別: 人物形象設計
專業(yè)方向: 人物形象設計
專業(yè)院系: 服裝藝術設計系
人物形象設計專業(yè)簡介
專業(yè)名稱:人物形象設計
學 制:三年
學歷層次:高職專科
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有較強的時尚形象設計及表演能力,掌握形象設計與表演方面的基本理論,了解國內外形象設計流行趨勢和形象設計發(fā)展的動向,具有較強的藝術修養(yǎng)和綜合素質,具備良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事化妝品專柜化妝師、婚紗影樓化妝造型師、職業(yè)彩妝師、形象設計師、時裝表演等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計構成、設計色彩、臺步訓練、基礎化妝、發(fā)型基礎、化妝效果圖技法、時裝攝影、服裝表演與策劃、服裝工藝基礎、服飾搭配與服飾色彩、服飾品設計與制作、立體裁剪、美甲設計、影樓化妝造型、人物攝影與圖像處理、時裝表演造型與訓練、年代妝人物造型設計、戲劇影視化妝造型設計、畢業(yè)設計等主要課程。
就業(yè)方向:在婚紗影樓、影視公司、服裝品牌、文化傳媒公司等相關公司從事化妝造型、美甲、色彩診斷與服飾搭配、人物整體形象設計、時裝表演等工作。
【限*】’湖南省有色金屬職業(yè)中專學校
基礎課程,素描(石營、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風聚空生)、平面與色彩構成、立體構成、文化課程等。
課程 設置 專業(yè)課程:攝影基礎理論、審美與創(chuàng)意提升、各種軟件應用、圖片攝影專業(yè)技巧。 圖片后期、視頻拍攝專業(yè)技巧、視頓新輸、影橡處理技巧、轎效制作技巧、實損統(tǒng)
合訓練等。