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湖南科技職業(yè)學校五年制【聯(lián)系電話】
舞蹈表演(含編導)專業(yè)
培養(yǎng)具有*舞表演和編導能力的高等專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向*專業(yè)藝術表演團體、文化館(站)、大型工礦企業(yè)、學校從事舞蹈表演、創(chuàng)作、教學輔導工作。
開設的主要專業(yè)課程:舞蹈編導、舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、現(xiàn)代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術實踐等。
理論課:舞蹈史、 樂理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:*語文、英語、基礎寫作、計算機應用。
4.開展相關教育科研講座,提高教師教育科研能力
為提高教師的教育科研能力,學?？梢远ㄆ谘埾嚓P科研管理*、*來校做專題講座,也可以聘請相關*從課題的選擇、研究方案設計、研究方法及課題報告撰寫等環(huán)節(jié)對學校某一課題進行具體指導,使教師能夠掌握如何做課題研究,從而對教師的教育科研能力有很大的推動作用。另外,學校應積極為教師提供一些教育科研的培訓機會,使教師走出去,學習先進的教育觀念,同教育科研*相互探討教育科研工作,在學習的過程中提高教師的教育科研能力。
湖南科技職業(yè)學校五年制【聯(lián)系電話】
學校根據(jù)開設的專業(yè)情況,護理類專業(yè)學生的實習工作由學校負責安排,學校有定點實習的省市、縣級醫(yī)院四十余家,完全能滿足學生的臨床實習;藥類專業(yè)采取的是實習就業(yè)一步到位,有近百家定點醫(yī)藥企業(yè),學生入學基本上即被醫(yī)藥企業(yè)預定,學校與湖南老百姓大藥房連鎖有限公司、湖南仁康泰大藥房連鎖有限公司、湖南養(yǎng)天和大藥房企業(yè)集團有限公司等醫(yī)藥企業(yè)訂單培養(yǎng),解決了學生就業(yè)的后顧之憂,藥類專業(yè)連續(xù)十八年學生就業(yè)率*,就業(yè)形勢喜人。 學校經常對已經安排實習、就業(yè)的學生進行回訪,及時跟蹤了解,據(jù)統(tǒng)計用人單位對學校實習就業(yè)的學生滿意率達90%以上,我校已成為培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)技能型人才的搖籃。
湖南科技職業(yè)學校五年制【聯(lián)系電話】
舞蹈表演(含編導)專業(yè)
培養(yǎng)具有*舞表演和編導能力的高等專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向*專業(yè)藝術表演團體、文化館(站)、大型工礦企業(yè)、學校從事舞蹈表演、創(chuàng)作、教學輔導工作。
開設的主要專業(yè)課程:舞蹈編導、舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、現(xiàn)代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術實踐等。
理論課:舞蹈史、 樂理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:*語文、英語、基礎寫作、計算機應用。
4.開展相關教育科研講座,提高教師教育科研能力
為提高教師的教育科研能力,學?？梢远ㄆ谘埾嚓P科研管理*、*來校做專題講座,也可以聘請相關*從課題的選擇、研究方案設計、研究方法及課題報告撰寫等環(huán)節(jié)對學校某一課題進行具體指導,使教師能夠掌握如何做課題研究,從而對教師的教育科研能力有很大的推動作用。另外,學校應積極為教師提供一些教育科研的培訓機會,使教師走出去,學習先進的教育觀念,同教育科研*相互探討教育科研工作,在學習的過程中提高教師的教育科研能力。
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學校根據(jù)開設的專業(yè)情況,護理類專業(yè)學生的實習工作由學校負責安排,學校有定點實習的省市、縣級醫(yī)院四十余家,完全能滿足學生的臨床實習;藥類專業(yè)采取的是實習就業(yè)一步到位,有近百家定點醫(yī)藥企業(yè),學生入學基本上即被醫(yī)藥企業(yè)預定,學校與湖南老百姓大藥房連鎖有限公司、湖南仁康泰大藥房連鎖有限公司、湖南養(yǎng)天和大藥房企業(yè)集團有限公司等醫(yī)藥企業(yè)訂單培養(yǎng),解決了學生就業(yè)的后顧之憂,藥類專業(yè)連續(xù)十八年學生就業(yè)率*,就業(yè)形勢喜人。 學校經常對已經安排實習、就業(yè)的學生進行回訪,及時跟蹤了解,據(jù)統(tǒng)計用人單位對學校實習就業(yè)的學生滿意率達90%以上,我校已成為培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)技能型人才的搖籃。
