學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢
長沙環(huán)球職業(yè)中專
★眼視光技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備驗光技術(shù)、眼鏡技術(shù)及角膜接觸鏡技術(shù)等技能,能勝任臨床眼科視光技術(shù)人員、眼鏡行業(yè)驗光員、定配工、視力矯正、眼科疾病預(yù)防保健、眼視光產(chǎn)品營銷保養(yǎng)人員、眼視光教學輔助人員等主要崗位工作,具有終身發(fā)展?jié)摿Φ母叨思寄苄蛯ｉT眼視光技術(shù)人才。
主干課程
雙眼視功能檢查技術(shù)、驗光技術(shù)、眼鏡定配技術(shù)、接觸鏡驗配技術(shù)、斜視與弱視臨床技術(shù)、低視力助視技術(shù)、眼鏡營銷實務(wù)。
就業(yè)方向
本專業(yè)就業(yè)率*,自主創(chuàng)業(yè)率高,多在大型眼鏡行業(yè)和綜合醫(yī)院眼科就業(yè)。醫(yī)教衛(wèi)行業(yè):可發(fā)展成本專業(yè)技術(shù)骨干,各醫(yī)療機構(gòu)眼視光中心技術(shù)員(如"愛爾眼科")、眼科技術(shù)員、視光光學工程師、角膜接觸鏡質(zhì)量管理員、社區(qū)眼保健人員、眼視光技術(shù)專業(yè)教輔、眼視光技術(shù)專業(yè)教師、眼視光設(shè)備保養(yǎng)維修員、眼視光實訓中心管理人員、眼視光科研人員。
眼鏡行業(yè)
可發(fā)展成本行業(yè)技術(shù)骨干,從初級驗光員、定配工發(fā)展成驗光技師、定配技師、驗光高級技師、定配高級技師。也可發(fā)展成行業(yè)管理人員,高級培訓師、技術(shù)總監(jiān)、驗光配鏡質(zhì)量管理員、眼鏡店店長、眼鏡公司經(jīng)理。
可考證書
在校讀書期間可考*職業(yè)技能等級證書;畢業(yè)當年可考*驗光員和眼鏡定配職業(yè)技能資格證。
繼續(xù)教育途經(jīng)
畢業(yè)當年可報考湖南省統(tǒng)一組織的相應(yīng)專業(yè)全日制"專升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育"專升本"
◆國防預(yù)備役、輔警方向 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)安全與維護,信息安全IT產(chǎn)品銷售與服務(wù),熟悉主要操作系統(tǒng)安裝、配置、優(yōu)化技術(shù),庫服務(wù)器配置與安全等
技能考證:初級網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)運維與網(wǎng)絡(luò)安全工程師等。
升學方向:湖南信息*、湖南安全職業(yè)技術(shù)*等。
就業(yè)方向:騰訊、華為、中興等互聯(lián)網(wǎng)企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)安全運維中心任職,網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)運維工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等
1.教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實踐,用于創(chuàng)新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說過:"如果你要想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調(diào)的義務(wù),那你就應(yīng)當引導每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來。"由此可見,沒有研究意識和習慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教師應(yīng)該清醒的認識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個教師必須履行的職責,只有真正才思想上發(fā)生改變,主動增強開展教育科研的自覺性和主動性,才能真正成為教育科研的主人。
服裝表演專業(yè):
培養(yǎng)具有服飾模特表演和教學能力的高等專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向模特經(jīng)紀公司、影視制作公司、藝術(shù)表演團體等單位,從事模特表演、服飾表演、禮儀、商業(yè)廣告拍攝等表演和教學工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈、聲樂、社交禮儀、模特步態(tài)、時裝模特造型、化妝與造型和時裝表演編導等。
長沙環(huán)球職業(yè)中專
資助政策
1技工院校免學費政策覆蓋范圍為全日制正式學籍一、一*在校牛中所有農(nóng)村(含具鎮(zhèn))學生和城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)除外)。享受免學費的城市家庭經(jīng)濟困難學生出例按在校城市學生的10%確定、免學費標準為3200/年/牛。
長沙環(huán)球職業(yè)中專
★眼視光技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備驗光技術(shù)、眼鏡技術(shù)及角膜接觸鏡技術(shù)等技能,能勝任臨床眼科視光技術(shù)人員、眼鏡行業(yè)驗光員、定配工、視力矯正、眼科疾病預(yù)防保健、眼視光產(chǎn)品營銷保養(yǎng)人員、眼視光教學輔助人員等主要崗位工作,具有終身發(fā)展?jié)摿Φ母叨思寄苄蛯ｉT眼視光技術(shù)人才。
主干課程
雙眼視功能檢查技術(shù)、驗光技術(shù)、眼鏡定配技術(shù)、接觸鏡驗配技術(shù)、斜視與弱視臨床技術(shù)、低視力助視技術(shù)、眼鏡營銷實務(wù)。
就業(yè)方向
本專業(yè)就業(yè)率*,自主創(chuàng)業(yè)率高,多在大型眼鏡行業(yè)和綜合醫(yī)院眼科就業(yè)。醫(yī)教衛(wèi)行業(yè):可發(fā)展成本專業(yè)技術(shù)骨干,各醫(yī)療機構(gòu)眼視光中心技術(shù)員(如"愛爾眼科")、眼科技術(shù)員、視光光學工程師、角膜接觸鏡質(zhì)量管理員、社區(qū)眼保健人員、眼視光技術(shù)專業(yè)教輔、眼視光技術(shù)專業(yè)教師、眼視光設(shè)備保養(yǎng)維修員、眼視光實訓中心管理人員、眼視光科研人員。
眼鏡行業(yè)
可發(fā)展成本行業(yè)技術(shù)骨干,從初級驗光員、定配工發(fā)展成驗光技師、定配技師、驗光高級技師、定配高級技師。也可發(fā)展成行業(yè)管理人員,高級培訓師、技術(shù)總監(jiān)、驗光配鏡質(zhì)量管理員、眼鏡店店長、眼鏡公司經(jīng)理。
可考證書
在校讀書期間可考*職業(yè)技能等級證書;畢業(yè)當年可考*驗光員和眼鏡定配職業(yè)技能資格證。
繼續(xù)教育途經(jīng)
畢業(yè)當年可報考湖南省統(tǒng)一組織的相應(yīng)專業(yè)全日制"專升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育"專升本"
◆國防預(yù)備役、輔警方向 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)安全與維護,信息安全IT產(chǎn)品銷售與服務(wù),熟悉主要操作系統(tǒng)安裝、配置、優(yōu)化技術(shù),庫服務(wù)器配置與安全等
技能考證:初級網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)運維與網(wǎng)絡(luò)安全工程師等。
升學方向:湖南信息*、湖南安全職業(yè)技術(shù)*等。
就業(yè)方向:騰訊、華為、中興等互聯(lián)網(wǎng)企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)安全運維中心任職,網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)運維工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等
1.教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實踐,用于創(chuàng)新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說過:"如果你要想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調(diào)的義務(wù),那你就應(yīng)當引導每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來。"由此可見,沒有研究意識和習慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教師應(yīng)該清醒的認識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個教師必須履行的職責,只有真正才思想上發(fā)生改變,主動增強開展教育科研的自覺性和主動性,才能真正成為教育科研的主人。
服裝表演專業(yè):
培養(yǎng)具有服飾模特表演和教學能力的高等專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向模特經(jīng)紀公司、影視制作公司、藝術(shù)表演團體等單位,從事模特表演、服飾表演、禮儀、商業(yè)廣告拍攝等表演和教學工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈、聲樂、社交禮儀、模特步態(tài)、時裝模特造型、化妝與造型和時裝表演編導等。
長沙環(huán)球職業(yè)中專
資助政策
1技工院校免學費政策覆蓋范圍為全日制正式學籍一、一*在校牛中所有農(nóng)村(含具鎮(zhèn))學生和城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)除外)。享受免學費的城市家庭經(jīng)濟困難學生出例按在校城市學生的10%確定、免學費標準為3200/年/牛。
