*地理生物是比較好學(xué)的,但是有些同學(xué)就是成績(jī)不好,一般*生物地理成績(jī)不好的話,是因?yàn)樵?時(shí)沒有好好的在這兩門上下功夫,那么,*地理生物差怎么補(bǔ)救呢?

*地理生物差怎么補(bǔ)救

課本中很多地方設(shè)置了疑問,需要你開動(dòng)腦筋去思考。同時(shí),對(duì)于課本的知識(shí),不要"點(diǎn)到為止",多問幾個(gè)為什么。一個(gè)沒有疑問的學(xué)生,是很難進(jìn)步的。不管是老師講過的東西你沒有聽懂,或者是你通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生的新問題,都要積極主動(dòng)地去問。

老師*喜歡愛問問題的學(xué)生,也*不會(huì)因?yàn)槟銢]有聽懂而責(zé)備你,*怕不懂裝懂,于是遺留的問題積少成多,成績(jī)不理想的原因自然不言而喻。但是抄作業(yè)的行為是應(yīng)該堅(jiān)決杜絕的,沒有經(jīng)過思考的答案,永遠(yuǎn)不會(huì)成為你真正擁有的知識(shí)。

生物地理在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一般都不太受重視,花的時(shí)間也少,課后也沒有作業(yè),屬于學(xué)一門丟一門的*。所以,*地理生物差想要補(bǔ)救,現(xiàn)在趕緊把所有的課本都找出來,擬定一個(gè)閱讀計(jì)劃,重新進(jìn)行閱讀,算一算*讀多少,能在*后不到一個(gè)月的時(shí)間里面,全部讀完。

畢竟是學(xué)過的內(nèi)容,重新?lián)炱饋硪脖容^容易,閱讀的速度應(yīng)該是比較快的。這樣,可以讓所有的知識(shí)在腦袋里有個(gè)系統(tǒng)地呈現(xiàn)。

通過做題可以查看自己對(duì)知識(shí)的掌握情況,并且進(jìn)行針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。每天一套歷年真題或者模擬題,發(fā)現(xiàn)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),趕緊對(duì)照答案和教科書查看相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。但是有一點(diǎn)很重要,不能邊做邊看答案,做完后對(duì)下答案。如果是需要記憶的內(nèi)容,就拿出死記硬背的功夫來。

如果*地理生物差,考不及格的話,就說明你在*的時(shí)候,這個(gè)物理和生物就沒有學(xué)好,所以到了*的之后,應(yīng)該多花一些精力放在生物和地理這兩個(gè)科目的上面,因?yàn)檫@兩個(gè)科目如果要*的話,就非常影響將來你*的時(shí)候的總成績(jī),所以一定要把弱科來提上來,才可以把總體的成績(jī)提到一個(gè)新的高度。

關(guān)于地理和生物都有一些特殊的知識(shí)點(diǎn),可以是平時(shí)自己的總結(jié)歸納的,也可以是購買的輔導(dǎo)小冊(cè)子。早上起來和晚上睡覺前都拿出來記背一下,能有效提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶效果。

了解具體解決方案或在線報(bào)名:微信搜索 錢丹塞恩 小程序

錢丹塞恩檢測(cè)中心自主研發(fā),針對(duì)青少年兒童學(xué)習(xí)心理模式,狀態(tài),學(xué)習(xí)效果,性格等為基礎(chǔ),通過對(duì)孩子一對(duì)一識(shí)別,檢測(cè),得出解決方案,

主要解決如何快速提高學(xué)習(xí)問題,如何快速提高學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)狀態(tài),提高專注力,并智能排查思維,緩解考試緊張,厭學(xué)問題。

經(jīng)錢丹塞恩內(nèi)部會(huì)員測(cè)試,有效率達(dá)98%,雙減下真正提高孩子素質(zhì)教育的解決系統(tǒng)和方案。

錢丹塞恩讓孩子學(xué)習(xí)輕松,高效,通過錢丹塞恩讓父母發(fā)自內(nèi)心知道如何支持和幫到孩子。

經(jīng)過錢丹塞恩平臺(tái)解決基礎(chǔ)問題后,接入K12大數(shù)據(jù),一對(duì)一為孩子在學(xué)習(xí)上(主要包括:語文,數(shù)學(xué),作文,英語,物理,化學(xué),生物)智能查缺補(bǔ)漏,并提供一對(duì)一在線智能輔導(dǎo)方案,定時(shí)定量定問題。

很多家長(zhǎng)都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習(xí)問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。