成都少兒街舞哪家培訓(xùn)班比較好?--學(xué)街舞口碑比較好的學(xué)校當(dāng)屬成都愷酷街舞

學(xué)校的老師能力強(qiáng)具有很好的親和力,專業(yè)知識講解清晰授課思路明晰贏得了廣*員的好口碑。

成都愷酷少兒街舞是一所專業(yè)的少兒街舞學(xué)校,致力于幫助3-12歲孩子通過街舞,更好地認(rèn)識自己、控制自己、釋放自己、表現(xiàn)自己,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。所授舞種涵蓋Hiphop、 Locking、 Breaking、 Poppin、 Urban Dance、 Jazz等。學(xué)在愷酷,助孩子成為人群中閃耀的明星!

1、培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力

舞蹈本身就為人們提供了發(fā)展想象力、創(chuàng)造力的廣闊天地空間。正因為有這片天地,往往每-一個孩子包括每 個人對每一個舞蹈動作、每一部舞蹈作品甚至舞蹈感覺都會有不同的理解和感受。嘗試改變模仿的形式,把過程變成兒童主動探索的活動。讓他們充分發(fā)揮想象力自去表現(xiàn),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并抓住其好勝心使學(xué)生主動參與,積極投入。

2、陶冶情操,提搞渼修養(yǎng)

孩子們通過優(yōu)美的音樂旋律,優(yōu)美的舞蹈形象,陶冶了情操,受到了美的教育。此種教育方式,有助于塑造兒童形體美、舉止美、行為美、品德美、人格美、感知美的能力。舞蹈與音樂共生存,不存在沒有音樂伴隨的舞蹈,舞蹈總是在音樂的伴奏下展示出來。舞蹈和音樂都有節(jié)奏,舞蹈更需要音樂來強(qiáng)化節(jié)奏感;舞蹈和音樂的共同點還表現(xiàn)在抒情性。兒童聽音樂舞動,音樂可以激發(fā)感情,讓孩子們?nèi)硇耐度氲轿璧盖楣?jié)表達(dá)中去。既加強(qiáng)了他們的節(jié)奏感,又能讓他們體會、理解、感受音樂的美。

3、舞蹈是一門藝術(shù),它不僅僅是我的事業(yè)和追求,也是我實施教育的根本立足點。每一位舞蹈教育工作者的任務(wù)不僅僅在于提高專業(yè)教育的水平,也在于用舞蹈這種獨特的藝術(shù)形式進(jìn)行,達(dá)到提高兒童素質(zhì)教育的目的。

成都愷酷少兒街舞為擁有明星之夢的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺及教學(xué),歡迎找在線客服進(jìn)行咨詢。

龍泉驛學(xué)舞蹈需要很多錢嗎

一、

1、lsolation :隔離,其實也是一種對身體的控制,即在運(yùn)動身體的某個或某些部位的同時保持其他部位靜止,對于BoogalooStyle來說非常重要,在Robot這一風(fēng)格中也運(yùn)用得很多, 但是在兩者之間的運(yùn)用差別很大。

2、Slow Motion:慢動作,看起來像電視中的慢鏡頭回放一樣。Animation風(fēng)格Popper的必修課程。

3、Saccing :一種行走的風(fēng)格 ,邁步的同時帶上手腳的pop。

4、Robot :機(jī)器人,由法國早期的喜劇演員*早發(fā)明,正是由于這種風(fēng)格的存在早期Popping被稱為機(jī)械舞。特征是四肢在做動作時被-一個固定的速度所控制,然后突然停住,就像是只有機(jī)器才會做的動作。通常在一一個時間里 只移動身體的一一個部分,做的就好象是被一個計算機(jī)程序所控制住-樣,動作要做的很制式化。

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二、

HIP-HOP雖然細(xì)分有很多種,LOCKING,POPPING,HOUSE,NEW SCHOOL,WALKING但是按現(xiàn)在的說法就統(tǒng)分一類,就是HIP-HOP!所謂的FREE STYLE就是把所有的舞種融合起來然后以自己的感覺來體現(xiàn)出來,完成一套HIP-HOP的舞蹈.DANCE方面*主要*基礎(chǔ)的就是UP DOWN.就是所謂胸口的起伏.其實不光是胸口,UP DOWN應(yīng)用于任何地方,包括BREAKING里面很多動作都得靠UP DOWN來完成,只不過方式不一樣而已.然后DANCER*主要的是要多聽音樂,因為DANCER對音樂的了解方面要求比較高.至于具體的我也不大清楚,請DANCER補(bǔ)充.