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衡陽(yáng)衛(wèi)校(衡陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校) 2024中專(zhuān)招生簡(jiǎn)章【技術(shù)+就業(yè)】

日期:2024-08-14 10:47:39     瀏覽:111    來(lái)源:高職大專(zhuān)
核心提示:衡陽(yáng)衛(wèi)校選擇學(xué)校不僅要看專(zhuān)業(yè)衡陽(yáng)衛(wèi)校康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)-中醫(yī)康復(fù)保健(就業(yè)方向)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向各級(jí)民政、健康事業(yè)單位醫(yī)療康復(fù)保


衡陽(yáng)衛(wèi)校
選擇學(xué)校不僅要看專(zhuān)業(yè)

 
衡陽(yáng)衛(wèi)校

康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)-中醫(yī)康復(fù)保健(就業(yè)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向各級(jí)民政、健康事業(yè)單位醫(yī)療康復(fù)保健機(jī)構(gòu),從事健康事業(yè)管理、老年保健產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、社區(qū)康復(fù)活動(dòng)以及老年文藝教育活動(dòng)的策劃與組織等方面, 能勝任一線(xiàn)管理工作的高技能型人才。

技能考證: 中醫(yī)康復(fù)理療師等。

就業(yè)方向: 畢業(yè)后在各類(lèi)康復(fù)保健醫(yī)院、中醫(yī)理療機(jī)構(gòu)、 社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位、老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)管理型崗位。

招生人數(shù): 100  學(xué)制: 3 年


 

衡陽(yáng)地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)學(xué)學(xué)校更多相關(guān)專(zhuān)業(yè),分?jǐn)?shù)線(xiàn),招生要求等報(bào)名方式咨詢(xún)可以聯(lián)系:

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衡陽(yáng)衛(wèi)校(衡陽(yáng)職業(yè)學(xué)校) 2022中專(zhuān)招生簡(jiǎn)章【技術(shù)+就業(yè)】
護(hù)理為我校學(xué)生人數(shù)多、規(guī)模的二級(jí),設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)2個(gè)專(zhuān)業(yè),其中護(hù)理專(zhuān)業(yè)還設(shè)有康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、口腔護(hù)理3個(gè)方向?,F(xiàn)有在校學(xué)生5900人。護(hù)理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1915年由美國(guó)基督教開(kāi)辦的廣德高級(jí)護(hù)士學(xué)校,至今年已有105年的發(fā)展歷史,為我校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和精品專(zhuān)業(yè),護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地為財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地;助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦于1951年,為骨干專(zhuān)業(yè),首批健康服務(wù)類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。護(hù)理現(xiàn)有教職工91人,其中教授9人,副教授及其他副高職稱(chēng)26人,具有碩士學(xué)位的教師40人;有省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人1人、院級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人2人,省級(jí)青年骨干教師5人、院級(jí)骨干教師15人,國(guó)內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者9人,省護(hù)教協(xié)同聯(lián)盟教學(xué)1人;多人擔(dān)任各專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、常務(wù)理事和理事等職務(wù)。2020年,護(hù)理獲批湖南省"三全育人"綜合改革試點(diǎn)院(系)。
衡陽(yáng)衛(wèi)校(衡陽(yáng)職業(yè)學(xué)校) 2022中專(zhuān)招生簡(jiǎn)章【技術(shù)+就業(yè)】

一、 專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、人際交往與溝通能力,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,畢業(yè)后能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)和口腔門(mén)診(診所)等各級(jí)醫(yī)療單位從事口腔常見(jiàn)疾病的預(yù)防、治療的高素質(zhì)技術(shù)型人才。

2.主要課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)、診斷學(xué)、臨床疾病概要、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防保健學(xué)等。

3.就業(yè)方向:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、口腔診所等從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病診治和口腔預(yù)防保健等醫(yī)療崗位;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿(mǎn)一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。

4.就業(yè)前景:目前我國(guó)口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。我國(guó)現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬(wàn)人左右,而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯(cuò)位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)基層醫(yī)院從事口腔醫(yī)療工作、自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦診所、還能從事與口腔相關(guān)的整形美容工作等。愛(ài)美之心人皆有之,隨著社會(huì)進(jìn)步,人們生活水平的提高,看牙的人會(huì)越來(lái)越多,口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常廣闊

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