幫助家長(zhǎng)1.針對(duì)孩子每個(gè)成長(zhǎng)階段,幫助孩子作出適合自己的興趣選擇、學(xué)業(yè)方向、生涯規(guī)劃

2.根據(jù)孩子的性格、行為潛質(zhì)不同,找到與孩子溝通、交流的方式與方法,改善親子關(guān)系

3.了解孩子的學(xué)習(xí)模式,掌握幫助孩子規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、提高學(xué)習(xí)效率,提升成績(jī)的方法

4.找到對(duì)孩子*有效的激勵(lì)因子,挖掘孩子潛能,激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力

5.準(zhǔn)確感知孩子的情緒與壓力來(lái)源,掌握幫助孩子緩解壓力的方法,改善親子關(guān)系

青少年的心理 咨詢實(shí)際上是*艱難的,在心理 咨詢師的眼里,要能看清每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界,首先就要求咨詢師內(nèi)存一顆孩子的心,而且要跟得上時(shí)代的變化。所以家長(zhǎng)在選擇咨詢師的時(shí)候,*重要的是問(wèn)問(wèn)孩子的感受,"你覺(jué)得這個(gè)老師還可以嗎?""她/他給你一種怎樣的內(nèi)心感受?"這些是必須了解的。

青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)師證幾月份考試

交談的感覺(jué)

對(duì)于青少年問(wèn)題的咨詢來(lái)說(shuō),問(wèn)題其實(shí)不是在于孩子問(wèn)題的治 療,而是在于讓孩子能夠接受治 療。所以,一個(gè)好的青少年心理問(wèn)題咨詢師他必須是要能夠和孩子建立一個(gè)良好的關(guān)系,讓孩子能夠感覺(jué)到一種舒適的交談氛圍,并且能夠在交談的過(guò)程中能夠吸引孩子繼續(xù)跟他保持咨詢關(guān)系,讓心理治 療繼續(xù)下去。所以一個(gè)好的咨詢師,他在和你說(shuō)話的時(shí)候就能夠讓你感覺(jué)非常舒服并且讓你愿意和他交談。

家庭是學(xué)生的重要課堂,而家長(zhǎng)是學(xué)生的啟蒙教師。家長(zhǎng)的受教育程度、素質(zhì)品德、家庭背景以及教育孩子的方法等等對(duì)于學(xué)生的心理發(fā)展都有著*為直接和重要的影響。

家庭對(duì)于青少年心理健康發(fā)展的影響并不是由于家庭經(jīng)濟(jì)的好壞決定的,比如有的學(xué)生在家里經(jīng)常會(huì)受到家長(zhǎng)的斥責(zé),學(xué)生對(duì)于家長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生一種畏懼的心理,無(wú)法和家長(zhǎng)形成有效的情感溝通和交流;有的家庭因?yàn)殡p親的情感問(wèn)題導(dǎo)致家庭破裂,使得學(xué)生從小缺乏安全感,影響到心理的健康發(fā)展;更有甚者,家長(zhǎng)本身的素質(zhì)品德就比較低下,可想而知這對(duì)于學(xué)生的心理健康發(fā)展是多么的不利和危害。因此,家庭是影響青少年心理健康發(fā)展的一個(gè)重要因素。

青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)師證幾月份考試

報(bào)考對(duì)象:熱愛(ài)教育事業(yè)的校長(zhǎng)、教輔機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、心理 咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)師以及家庭教育等相關(guān)從業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者。