高職院校所設(shè)置的專業(yè)定位于基礎(chǔ)實(shí)用技能,更注重知識(shí)與技能的結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的觀念,更加契合社會(huì)對(duì)應(yīng)用技術(shù)人才的需求狀況。 株洲中職生單招培訓(xùn)難不難啊【單招技巧】
單招培訓(xùn)文化考試內(nèi)容
文化考試內(nèi)容:單招考試考試形式與普通高考不一樣,單招考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試內(nèi)容、題型差異大,考點(diǎn)、難點(diǎn)不一樣,未經(jīng)針對(duì)性輔導(dǎo)想要考取高分是比較困難的;題型分筆試和面試。理論知識(shí)大家還可以,但是面試對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是*次,所以非常必要。


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
中專單招報(bào)名流程
一、報(bào)名參加當(dāng)?shù)禺?dāng)年的高考資格,因?yàn)閱握幸彩菍儆诮y(tǒng)招的一種升學(xué)方式,所以必須有高考資格才能參加。
二、通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃荚囋壕W(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名,繳納各項(xiàng)費(fèi)用等,取得高考資格后,需要在每年的3月左右登錄當(dāng)?shù)亟逃荚囋壕W(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名選擇牽頭院校,具體的信息可以咨詢當(dāng)?shù)亟逃荚囋骸?br/>三、選擇報(bào)考院校,參加學(xué)校舉行的面試,需要選擇適合的院校和專業(yè)類型,然后根據(jù)學(xué)校通知到校參加面試,面試通過(guò)后才可以參加后續(xù)的一些考試志愿填報(bào)等。
四、參加單招考試或高考,等院校選擇好,面試通過(guò)后,就是等待4月份的單招考試,一般是考試語(yǔ)數(shù)外和職業(yè)技能考試,單招的成績(jī)要求一般比高考低。
五、填報(bào)單招志愿,取得成績(jī)后,看歷年的報(bào)考院校錄取分?jǐn)?shù)線情況,根據(jù)歷年數(shù)據(jù)進(jìn)行志愿填報(bào),一般是*志愿填報(bào)自己喜歡的學(xué)校,否則錄取率會(huì)有所降低。
單招=單獨(dú)招生
從2007年就開(kāi)始了,招生學(xué)校是高職高專層次的學(xué)校(部分本科院校也可以單招),招生對(duì)象為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中生。普通高中生一般很少有人參加單招的,多數(shù)參加6月份的*統(tǒng)一高考。單招是*授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,是*高考的組成部分,單招必須在高考之前完成錄取。
各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng)  目
內(nèi)     容
考試分?jǐn)?shù)
考前對(duì)自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對(duì)文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jī)計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數(shù)外三科總成績(jī)折算成百分制后的成績(jī)×40%+技能測(cè)試成績(jī)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛(ài)好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來(lái)社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專業(yè)未來(lái)是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專業(yè)情況
1.這個(gè)專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢(shì)的骨干專業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。