學(xué)校;同樣目標(biāo)是上專(zhuān)科學(xué)校,通過(guò)單招的方式和通過(guò)參加統(tǒng)考進(jìn)入*是有有點(diǎn)不同的。首先是開(kāi)放的院校會(huì)不一樣,一般只有部分專(zhuān)科類(lèi)院校會(huì)進(jìn)行單招,目前湖南單獨(dú)招生院校一共有75所。而參加統(tǒng)考就不同了,高考知道成績(jī)后就可以挑選自己分?jǐn)?shù)能夠上的學(xué)校,*主要就是看分?jǐn)?shù),學(xué)生能夠選擇的空間還是比較大的。 株洲技校生單招培訓(xùn)效果大不大【單招技巧】
單招培訓(xùn)文化考試內(nèi)容
文化考試內(nèi)容:單招考試考試形式與普通高考不一樣,單招考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試內(nèi)容、題型差異大,考點(diǎn)、難點(diǎn)不一樣,未經(jīng)針對(duì)性輔導(dǎo)想要考取高分是比較困難的;題型分筆試和面試。理論知識(shí)大家還可以,但是面試對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是*次,所以非常必要。
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單招和專(zhuān)科有什么區(qū)別
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),高職單招進(jìn)校的考生與參加"2017社會(huì)考生參加普通高考流程"普通高考進(jìn)校的考生的待遇一樣。文憑一樣、學(xué)費(fèi)一樣。
區(qū)別是:單招是參加高考報(bào)名后,再參加單招報(bào)名,并在高考前,提前考試錄取,錄取以后不用再參加高考。
另外,單招院校通常是省內(nèi)的大專(zhuān)院校,高考時(shí),可以填報(bào)更多的院校與專(zhuān)業(yè)。
再有,單招通常是單招院校自己出題考試或由省市統(tǒng)一組織考試,相對(duì)高考,要簡(jiǎn)單些。單招畢業(yè)和專(zhuān)科畢業(yè)證一樣嗎?
什么單考單招
單考單招全稱(chēng)為"高等職業(yè)教育單獨(dú)考試單獨(dú)招生",是由*教育部單獨(dú)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生高考招生的一種形式。 單考單招是由*教育部單獨(dú)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生高考招生的一種形式,高等職業(yè)教育單獨(dú)招生考試(簡(jiǎn)稱(chēng)單考單招),參加招生錄取的學(xué)校主要是一些獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高職院校和個(gè)別招收專(zhuān)科的本科院校和少量招收師資本科的師范院校。
各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng) 目
內(nèi) 容
考試分?jǐn)?shù)
考前對(duì)自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對(duì)文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jī)計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數(shù)外三科總成績(jī)折算成百分制后的成績(jī)×40%+技能測(cè)試成績(jī)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線(xiàn)還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛(ài)好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),希望從事哪類(lèi)職業(yè)。
未來(lái)社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)大型企業(yè)的熱門(mén)崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專(zhuān)業(yè)情況
1.這個(gè)專(zhuān)業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專(zhuān)業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢(shì)的骨干專(zhuān)業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專(zhuān)業(yè)的較低錄-分-線(xiàn)。