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北京海淀區(qū)小學三年級去京翰輔導數(shù)學好不?

日期:2017-07-10 14:13:20     瀏覽:795    來源:天才網(wǎng)·北京站

北京海淀區(qū)**去京翰輔導數(shù)學好不?學習數(shù)學多練習,既指鞏固知識的練習,也指心理素質(zhì)的“練習”。鞏固重視的練習不光是指要認真完成課內(nèi)習題,還要完成一定量的課外練習。

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北京海淀區(qū)**去京翰輔導數(shù)學好不?數(shù)學學習中的“聽”

  數(shù)學學習中的“聽”,主要指聽課,它是學生獲取知識的重要環(huán)節(jié),也是學

  生系統(tǒng)學習知識的基本方法。聽課不僅指聽老師上課,而且包括聽同學的發(fā)言。

   聽老師上課主要是聽老師上課的思路,即發(fā)現(xiàn)問題、明確問題、提出假設(shè)、檢驗假設(shè)的思維過程。既要聽老師講解、分析、發(fā)揮時的每一句話,更要抓住重點,聽好關(guān)鍵性的步驟,概括性的敘述。特別是自己讀教材時發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生的疑難問題。

   聽同學發(fā)言 傾聽和接受他人的數(shù)學思想和方法,不僅是聽老師上課,也包括聽同學的發(fā)言。同學間的思想交流更能引起共鳴。從中可以了解其他同學學習數(shù)學和思考問題的方法,加之老師適時的點撥和評價,有利于自己開闊思路、激發(fā)思考、澄清思維、引起反思。學會傾聽老師和同學的意見,反思自己的想法,有助于發(fā)展學生良好的個性,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神,增強群體凝聚力。


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