婁底市教育局年檢*辦學單位、 婁底市民辦教育協(xié)會副會長單位、 醫(yī)藥衛(wèi)生國控專業(yè)學校、 擁有直屬教學醫(yī)院的醫(yī)衛(wèi)學校。 婁底湘中領航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校具有雄厚的師資力量,具有素質(zhì)培養(yǎng)教學管理和實踐性教學三大體系,具有完備的實訓基地。學校致力于打造*職業(yè)學校素質(zhì)培養(yǎng)*品牌,專注培養(yǎng)醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)(護理、康復技術(shù)、中藥、衛(wèi)生信息管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、嬰幼兒托育)及鐵道運輸服務專業(yè)"高素質(zhì)""高技能""有特長"的現(xiàn)代職業(yè)人才。投資千余萬元建立了20余個校內(nèi)醫(yī)衛(wèi)類實習實訓基地,并設有形體房、計算機房、心理咨詢室、圖書閱覽室等功能教室,與中南*湘雅三醫(yī)院護理部、婁底市中心醫(yī)院護理部、婁底市中醫(yī)醫(yī)院以及10余所軍隊醫(yī)院護理部簽訂了實習協(xié)議,建立了校外實訓基地;同時,學校投資260萬元建立了校內(nèi)"和諧號高鐵"模擬實訓艙,并與省內(nèi)三所鐵路院校以及廣州鐵路集團、中車集團等建立了校校、校企合作關系。

職高與普高的區(qū)別
1、一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要;而普高則要求文化性重要。
2、職業(yè)高級中學/高級職業(yè)中學(簡稱"職業(yè)高中"、"職高")在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學制基本以3年為主。培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于*畢業(yè)后考入,一般是由中學舉辦,中職學歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學。
3、普高就是指普通高中,畢業(yè)后參加高考。

職業(yè)技術(shù)學校
職業(yè)技術(shù)學校簡稱"職校",中專的一種分支,屬于中等職業(yè)學校。職校主要以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主,是*特色辦學模式。通過技術(shù)培訓可以增強市場就業(yè)競爭力,通過技能考核,合格后可以得到*認可中專學歷。

學校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環(huán)境。

學校辦學理念和管理理念是什么?
答:一直以來,我校突出"準軍事化管理"。
上課期間不能出校門,只有周末才準予出校,注重培養(yǎng)學生嚴格的紀律意識和良好的行為習慣,受到廣大家長的好評。事實證明,我校實行準軍事化管理效果顯著,學生到學校后每學期都有長足的進步,學生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣*生家長以及用人單位的高度認可和一致好評。

校園文化優(yōu)勢
很多學生對于嚴格的管理制度會有些反感,覺得會不會除了學習還是學習,我們唯上也充分考慮到學生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動、有露營活動。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導學生找到符合自身特點的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人