北京朝陽(yáng)區(qū)*去京翰一對(duì)一輔導(dǎo)數(shù)學(xué)如何?其實(shí)美國(guó)的學(xué)習(xí)金字塔原理早就發(fā)現(xiàn),同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候如果能及時(shí)練習(xí),學(xué)習(xí)效果可以是單純聽(tīng)課的15倍,這是一個(gè)驚人的數(shù)字!每個(gè)孩子數(shù)學(xué)不好的原因可能是多種多樣的,但適量地多做一些練習(xí)卻是比較簡(jiǎn)單、有效的方法。
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綜上所述,前兩種情況其實(shí)完全可以通過(guò)有效的教育方式改善的?,F(xiàn)行中*的教學(xué)要求并不僅僅針對(duì)
“天才同學(xué)”設(shè)置的,所以大部分同學(xué)只要采用有效的方法,都是可以達(dá)標(biāo)的。第三種情況因人而異,想要短期提高會(huì)有一定難度,目前考試中用于考察同學(xué)突出能力的題一般都會(huì)控制在20%以內(nèi),如果同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)和理解達(dá)標(biāo)了,拿一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)還是不難的,再經(jīng)過(guò)有針對(duì)性的目標(biāo)訓(xùn)練,將可以逐漸提升這項(xiàng)能力。
對(duì)于*種數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題,建議同學(xué)和家長(zhǎng)可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律?,F(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明,接受新知識(shí)很快,看一下自我感覺(jué)都會(huì)了,但實(shí)際上不進(jìn)行練習(xí)的話,以后考試很有可能會(huì)出現(xiàn)漏洞。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),有時(shí)候我們只是簡(jiǎn)單看看書(shū)是不能完全掌握的,必須要通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手才能真正的掌握,每周給20道典型題,負(fù)擔(dān)也不是很大,但幫助同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)卻會(huì)有很大的好處。
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