2022-01-04 17:02:04
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女孩子在叛逆期中,經(jīng)常會出現(xiàn)各種意外,而且女孩子在叛逆期所造成傷害往往都是無可挽回的。在過往的新聞中,我們也曾注意到部分女孩子的表現(xiàn)非常惡劣,打架斗毆、抽煙喝酒,甚至出現(xiàn)了其他更嚴重的問題,這些問題也給她們造成了很大的傷害,也可以說為今后的生活留下了嚴重的"后遺癥"。
不過,女孩子的叛逆期雖然表現(xiàn)要強于男孩子,但也不是沒有可能規(guī)避女孩子因為叛逆期而造成的傷害。
面對女孩子的叛逆期,父母必須要尊重他們的隱私權(quán)。在這個時期的女孩子已經(jīng)開始走了自己的隱私,而且她們往往非常注意保護自己的隱私,也不愿意父母不經(jīng)允許的進入自己的世界,這種"侵犯"往往在她們的觀念中是非常嚴重的,這是對她們的極為不尊重,因此也就不存在與父母交流的可能性。
建議家長做好四點:
(一)要學(xué)會與孩子"共情"
家長要嘗試站在孩子的角度考慮問題,設(shè)身處地為她著想。比如,凡事尊重孩子的想法與做法,耐心傾聽孩子是怎么想的。如果孩子有原則性的錯誤也不要過度指責,而是慢慢引導(dǎo)她認識到事情的后果,自己主動去糾正;也可以多聊聊他喜歡的裝扮、游戲、電視劇甚至是異性朋友,共同討論如何打扮才美麗大方,如何娛樂才能不耽誤學(xué)業(yè),如何交往才能不影響身心健康等等。只有潛移默化地加強教育,才能收到春風化雨、水到渠成的教育效果。
(二)讓實踐檢驗代替說教和爭辯
實踐是檢驗真理的*標準,當與孩子意見不一致時,家長可以用實驗的辦法糾正孩子的不良觀念與言行。比如,孩子認為學(xué)習(xí)無用而不好好學(xué)習(xí),可以讓孩子做家務(wù)、維修電路等進行驗證,先讓孩子毫無準備地做一遍,再讓孩子通過規(guī)范學(xué)習(xí)后做一遍;也可通過名人的事例糾正孩子的"學(xué)習(xí)無用論"。
(三)遇有矛盾爭取協(xié)商一致
對孩子的缺點毛病不必一下子徹底打壓,可以適度讓步,與孩子達成協(xié)議,監(jiān)督實施。比如,孩子喜歡玩網(wǎng)游,可以與孩子商定玩的時間,讓孩子以一定的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的改善來換取娛樂機會。這樣,兼顧學(xué)習(xí)與娛樂,雙方自然容易接受。
(四)學(xué)會求同存異
由于家長與孩子思想認識的不同,雙方不可能事事達成一致,但是應(yīng)該提倡求同存異,互不突破對方的底線。比如,對于留長發(fā)、化妝、穿*服飾等問題,只要不明顯違反校規(guī)、不影響家庭生活,在無法分辨孰是孰非的情況下,可以讓孩子有一定的自主權(quán)。
家庭教育對孩子的影響非常重要。孩子在不同的成長階段,教育的方式也是不一樣的。今天我們要改變的不是孩子,而是家長自己。
孩子處在叛逆期,我們家長應(yīng)該多去認可孩子,聆聽孩子的心聲,給他們自由,站在孩子角度去考慮問題,和孩子達成有效的溝通,幫助孩子一起度過這個關(guān)鍵時期,給予孩子更多的關(guān)心!
錢丹塞恩心理平臺,心理輔導(dǎo)提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學(xué)校中的生活、社交發(fā)展以及自尊心.我們希望通過心理溝通,能夠讓孩子有一個全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念。幫助青少年調(diào)整壓力,找到合適的發(fā)泄方式,而且現(xiàn)場傳授情緒管理的方法,不再因為學(xué)習(xí)壓力、緊張以及情緒失控而緊張和束手無策了。可以合理發(fā)泄自己的壞情緒,保持健康快樂的心情學(xué)習(xí)和生活。由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子及家長提供心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園的心理困擾。
暴力攻擊行為、意志消沉低迷、抑郁焦慮情緒、偏激沖動行為、強迫反復(fù)行為。過度溺愛導(dǎo)致孩子依賴性強,百依百順, 沒有原則,缺乏獨立能力。
厭學(xué)倦學(xué)、缺乏學(xué)習(xí)興趣、考試壓力管理、入學(xué)適應(yīng)困難、注意力不集中。學(xué)校和教師追求升學(xué)率,學(xué)生的情感苦惱不能及時訴說,出現(xiàn)心理障礙。存在著*化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。
親子教育、人際關(guān)系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、 校園霸凌。當今各種思潮沖擊著我們的社會,復(fù)雜的社會生活,使孩子陷入無以參照、無以歸附的境地,孩子思想的混亂、情緒的波動等。
神經(jīng)衰落、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習(xí)慣矯正。生理發(fā)育和心理發(fā)展的不平衡,使孩子出現(xiàn)困惑,煩惱,躁動產(chǎn)生心理問題。
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對于孩子
心理輔導(dǎo)提供的是,幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等方面的能力。在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念。
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對于家長
通過心理輔導(dǎo)幫助每個家庭樹立有愛的溝通橋梁。我們擁有豐富的兒童心理輔導(dǎo)案例,了解5-18歲的青少兒心理想法。為家長出謀劃策一起解決青少兒叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮等癥狀,為每個家庭建立有愛暢通的溝通橋梁。
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課程收益
(1)孩子個體及團隊的輔導(dǎo),對有心理障礙的孩子提供針對性輔導(dǎo);提高孩子社交能力,培養(yǎng)團隊精神,養(yǎng)成協(xié)作型人才。
(2)家庭團隊的輔導(dǎo),通過親子協(xié)作提高親密度,促進親子之間的溝通交流,形成和諧有愛的親子關(guān)系。
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學(xué)習(xí)類
厭學(xué)倦學(xué)
學(xué)習(xí)困難
缺乏學(xué)習(xí)興趣
考試壓力管理
入學(xué)適應(yīng)困難
注意力不集中 -
情緒類
暴力攻擊行為
意志消沉低迷
抑郁焦慮情緒
偏激沖動行為
強迫反復(fù)行為
膽小害怕抵觸 -
人際交往類
親子教育
人際關(guān)系混亂
同齡人邊緣化
青春期叛逆
拖延現(xiàn)象
校園霸凌 -
成長類
網(wǎng)癮、煙癮
神經(jīng)衰落
自卑封閉
思維遲緩
抗挫折力差
不良習(xí)慣矯正
學(xué)員評價ASK list
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女**評價:孩子總是說話不清楚帶著孩子來深圳東方啟音進行干預(yù)訓(xùn)練,訓(xùn)練師很專業(yè),之前帶著孩子去了好幾家機構(gòu)學(xué)習(xí)孩子都不喜歡,這家機構(gòu)孩子愿意配合,老師很棒!手機號碼: 189****9047
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未**評價:,剛開始.上課的時候就能感受到老師的用心,整體的校區(qū)環(huán)境是比較柔和的,孩子在這里學(xué)習(xí)也不會有壓迫感,另外實際的課程內(nèi)容也是比較豐富多樣的,針對學(xué)員的實際情況能匹配更加臺適的課程,校區(qū)距離也很近!手機號碼: 153****1638
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陳**評價:我和他爸工作總是很忙,難免會照顧不到孩子,*近發(fā)現(xiàn)孩子有點不愛說話,不愿意說話,在學(xué)校也總是手機號碼: 152****5436
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楊**評價:,講解也很細致很耐心,很感謝這里的訓(xùn)練師,因為我們自己帶孩子其實也會有崩潰的時候,訓(xùn)練師又可靠又耐心,真的很感謝!手機號碼: 159****2105 評價時間:
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女**評價:兒童感統(tǒng)訓(xùn)練比外面的那些機構(gòu)好太多了,這里的老師都是比較專業(yè)的 ,在實際教學(xué)過程中也會針對實際情況為大家打造系統(tǒng)完善的教學(xué)服務(wù),孩子的每一步成長都能看見 !手機號碼: 158****9888 評價時間:
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龐**評價:感統(tǒng)訓(xùn)練比外面的那些機構(gòu)好太多了, 這里的老師都是比較專業(yè)的,在實際教學(xué)過程中也會針對實際情況為大家打造系統(tǒng)完善的教學(xué)服務(wù),孩子的每一步成長都能看見 !手機號碼: 151****6290
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賀**評價:孩子之前是有-些自閉癥的,不會主動跟人溝通,這個問題除了醫(yī)療方面的幫助,實*根本上還是需要家庭的陪伴,但是我們又不知道有什么科學(xué)的方法,這里的老師都是非常有經(jīng)驗的,會有一些比較科學(xué)的方法幫助孩子跟外界建立聯(lián)系 ,現(xiàn)在孩子已經(jīng)有了比較明顯的變化!手機號碼: 152****2755