湖南都市職業(yè)學(xué)校五年制是民辦還是公辦
護(hù)理系有專任教師44人,其中博導(dǎo)1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護(hù)士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學(xué)能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽(yù)稱號。近年來,全系累計(jì)獲得省、市級及校級立項(xiàng)課題50余項(xiàng),公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部
湖南都市職業(yè)學(xué)校五年制是民辦還是公辦
技術(shù)專業(yè)擁有26個實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)用房4000平方米。其中,實(shí)訓(xùn)操作室2200平方米。本專業(yè)辦學(xué)條件優(yōu)越,配置了設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的康復(fù)治療實(shí)訓(xùn)室16個,主要有運(yùn)動治療、言語治療、作業(yè)治療、物理因子療法、傳統(tǒng)康復(fù)治療、康復(fù)工程等實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)設(shè)備300多萬,配備了運(yùn)動平板2臺和心電圖2臺、純音測聽儀1臺、聲阻抗1臺、耳聲反射1臺等聽力檢查、吞咽治療儀2臺,低中頻,磁療、高頻電療室、紅外線,紫外線,激光、頸腰椎牽引、蠟療,壓力治療、平衡測量儀、PT床(大)4張,PT床(小)20張,PT凳60張,減重步行訓(xùn)練1臺,站立床2臺,功率自行車2臺,手搖車2臺,步行樓梯1個,平衡杠1個,站立床1臺等實(shí)訓(xùn)器材,可以滿足教學(xué)的需要。實(shí)訓(xùn)室可實(shí)行理實(shí)一體化教學(xué)。
湖南都市職業(yè)學(xué)校五年制是民辦還是公辦
班規(guī)制定后,要注重落實(shí),不能是一紙空文。必須在班級學(xué)習(xí)生活事件中運(yùn)用才能發(fā)揮效應(yīng)。班規(guī)與操行分結(jié)合在一起,使班規(guī)在班級日常及各項(xiàng)事件中得以落實(shí),并且還起到了激勵學(xué)生,人人爭先的效果,同時也避免了學(xué)生在班級事件中利益(榮譽(yù)、評比、地位)需求的沖突。在班級管理中,可以為班級每一名學(xué)生建立一份操行分報表,全面記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)、常規(guī)表現(xiàn)和參與活動三個方面的詳細(xì)信息。操行分由這三方面構(gòu)成,學(xué)生基礎(chǔ)分為100分,由專人負(fù)責(zé)(如:副班長負(fù)責(zé)課堂管理考核和手機(jī)管理考核、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)管理考核、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)衛(wèi)生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的學(xué)生,進(jìn)行表揚(yáng)并登記入光榮榜。由此,每學(xué)期的班級三好學(xué)生、*班干部等綜合性榮譽(yù)可依據(jù)操行分的分?jǐn)?shù)來進(jìn)行參考確定。
護(hù)理系有專任教師44人,其中博導(dǎo)1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護(hù)士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學(xué)能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽(yù)稱號。近年來,全系累計(jì)獲得省、市級及校級立項(xiàng)課題50余項(xiàng),公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部
湖南都市職業(yè)學(xué)校五年制是民辦還是公辦
技術(shù)專業(yè)擁有26個實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)用房4000平方米。其中,實(shí)訓(xùn)操作室2200平方米。本專業(yè)辦學(xué)條件優(yōu)越,配置了設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的康復(fù)治療實(shí)訓(xùn)室16個,主要有運(yùn)動治療、言語治療、作業(yè)治療、物理因子療法、傳統(tǒng)康復(fù)治療、康復(fù)工程等實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)設(shè)備300多萬,配備了運(yùn)動平板2臺和心電圖2臺、純音測聽儀1臺、聲阻抗1臺、耳聲反射1臺等聽力檢查、吞咽治療儀2臺,低中頻,磁療、高頻電療室、紅外線,紫外線,激光、頸腰椎牽引、蠟療,壓力治療、平衡測量儀、PT床(大)4張,PT床(小)20張,PT凳60張,減重步行訓(xùn)練1臺,站立床2臺,功率自行車2臺,手搖車2臺,步行樓梯1個,平衡杠1個,站立床1臺等實(shí)訓(xùn)器材,可以滿足教學(xué)的需要。實(shí)訓(xùn)室可實(shí)行理實(shí)一體化教學(xué)。
湖南都市職業(yè)學(xué)校五年制是民辦還是公辦
班規(guī)制定后,要注重落實(shí),不能是一紙空文。必須在班級學(xué)習(xí)生活事件中運(yùn)用才能發(fā)揮效應(yīng)。班規(guī)與操行分結(jié)合在一起,使班規(guī)在班級日常及各項(xiàng)事件中得以落實(shí),并且還起到了激勵學(xué)生,人人爭先的效果,同時也避免了學(xué)生在班級事件中利益(榮譽(yù)、評比、地位)需求的沖突。在班級管理中,可以為班級每一名學(xué)生建立一份操行分報表,全面記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)、常規(guī)表現(xiàn)和參與活動三個方面的詳細(xì)信息。操行分由這三方面構(gòu)成,學(xué)生基礎(chǔ)分為100分,由專人負(fù)責(zé)(如:副班長負(fù)責(zé)課堂管理考核和手機(jī)管理考核、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)管理考核、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)衛(wèi)生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的學(xué)生,進(jìn)行表揚(yáng)并登記入光榮榜。由此,每學(xué)期的班級三好學(xué)生、*班干部等綜合性榮譽(yù)可依據(jù)操行分的分?jǐn)?shù)來進(jìn)行參考確定。
