衡陽藝考文化培訓學校 怎么樣
選*選專業(yè)同教育孩子一樣,要面向未來,著眼于長遠,而不是眼前。
這樣才能為*畢業(yè)時的擇業(yè)以及以后人生的發(fā)展提供好的基礎。當然以后如何選擇,又是一次次考驗。家長應引導孩子盡早規(guī)劃自己的人生,有合理人生規(guī)劃的人,未必能成功,沒有合理人生規(guī)劃的人,一定很難成功。
有些智力很高、各方面條件很好的孩子卻沒有遠大的理想,令人惋惜。生活中能取得成功的,是那些有明確目標,并朝著這一目標不懈努力的人。很多人對未來缺乏規(guī)劃,高考志愿隨意填報,就業(yè)也是隨遇而安,其實畢業(yè)后的*份工作在很大程度上決定了未來幾年的發(fā)展,選擇的行業(yè)是造成同學之間收入差距的重要因素。
準確判斷和識別文化課復習中存在的問題:在進行文化課復習之前,首先要了解文化課學習中存在的問題。只有找到問題,你才能對癥下藥,專注于學習。根據數(shù)據,許多考生不能提高成績,不是因為他們學習不夠努力,而是因為他們沒有發(fā)現(xiàn)學習中的問題。學習時,不要盲目跟隨別人的復習節(jié)奏,發(fā)展自己的復習模式。
衡陽藝考文化培訓學校 怎么樣
家有考生的父母要注意了,您一句不經意的話,卻可能給孩子帶來巨大的心理壓力。
孩子高考/*前,您會"說話"嗎?考試前你是不是也對孩子說過下面這樣的話,家長快來自查:
增壓類禁語
禁語一:加油!祝你成功!
點評:孩子都想考出好成績,可中高考是一種能力考試,這類激勵語可能會給孩子增加壓力,結果適得其反。
禁語二:成敗在此一舉!
點評:這句話可能會使考生覺得戴上了一個無形的"緊箍咒",造成心理上的巨大壓力,產生緊張、憂慮、厭煩、恐懼、焦躁等情緒。
禁語三:同樣是人,我就不相信你比人家差。
點評:考試關頭,拿自己孩子與其他人相比,都會給孩子造成不必要的心理壓力。
禁語四:檢驗你的時刻來了。
點評:如今的孩子都知道中高考的重要性,家長說這樣的話,多半會讓孩子本來就容易波動的情緒更加難以平靜。
禁語五:我可是把大話都放出去了,你考不上重點*/高中,我倒著走給同事們看。
點評:說出對孩子的期望,會給考生帶來額外的心理負擔,繼而影響到考生情緒。
倒忙類禁語
禁語六:考不好也沒關系。
點評:很多家長希望用這樣的話來給孩子減壓,幫他們寬心。其實,大部分考生對這句話非常反感,他們覺得還沒有考試就說這話,就是家長對他們能力的一種否定。
禁語七:把題看仔細,認真答題,千萬不要有任何大的疏漏,爭取多拿分。
點評:考前老師已經反復叮嚀了,希望考生掌握一些考試技巧,能多拿一分就多拿一分,這時家長就不要再多說什么了。因為,任何一個考生都不愿意在自己已經掌握了的知識點上丟分。
禁語八:什么事都不用管,只管考試。
點評:有些家長越俎代庖,考前對孩子的事插手過多,使孩子產生逆反心理。因此,家長一定要控制自己對孩子的過多關注。家長也不要低估孩子的自理和自立能力。
禁語九:趕緊睡覺,好好休息才能好好考試。
點評:考試期間,家長可囑咐,但不要像換了個人似的,讓孩子覺得突兀,這樣會讓孩子產生厭煩情緒。家長面帶微笑,拍拍肩等肢體語言往往比"嘮叨"更有說服力。
禁語十:好好把試考完,你和爸媽就都解放了。
點評:孩子聽到這話,就會感覺到自己是家長的負擔,好像爸爸媽媽這么辛苦都是自己造成的,如果碰到那些倔強、任性的孩子,可能會頂撞,以至于傷害雙方感情,直接影響到孩子考試情緒的穩(wěn)定。
與其叮囑祝愿成功,不如換成注意安全
與其祝愿成功還不如換成"注意安全"、"一路小心"等關心考生安全的話語,因為這樣一句話傳達的信息是"爸爸媽媽關心我,而不只關心我的成績"。*們均表示,在備考期間,家長尤其要善于與孩子溝通,家長可適當囑咐,但不要嘮叨。
建議,不要對孩子講任何期望,不要渲染考試的艱難,不要主動過問考試的情況。家長之間應避免談及孩子學習的話題,因為該話題會涉及到孩子間的比較,或多或少影響到家長的心情,繼而影響到考生情緒。
選*選專業(yè)同教育孩子一樣,要面向未來,著眼于長遠,而不是眼前。
這樣才能為*畢業(yè)時的擇業(yè)以及以后人生的發(fā)展提供好的基礎。當然以后如何選擇,又是一次次考驗。家長應引導孩子盡早規(guī)劃自己的人生,有合理人生規(guī)劃的人,未必能成功,沒有合理人生規(guī)劃的人,一定很難成功。
有些智力很高、各方面條件很好的孩子卻沒有遠大的理想,令人惋惜。生活中能取得成功的,是那些有明確目標,并朝著這一目標不懈努力的人。很多人對未來缺乏規(guī)劃,高考志愿隨意填報,就業(yè)也是隨遇而安,其實畢業(yè)后的*份工作在很大程度上決定了未來幾年的發(fā)展,選擇的行業(yè)是造成同學之間收入差距的重要因素。
準確判斷和識別文化課復習中存在的問題:在進行文化課復習之前,首先要了解文化課學習中存在的問題。只有找到問題,你才能對癥下藥,專注于學習。根據數(shù)據,許多考生不能提高成績,不是因為他們學習不夠努力,而是因為他們沒有發(fā)現(xiàn)學習中的問題。學習時,不要盲目跟隨別人的復習節(jié)奏,發(fā)展自己的復習模式。
衡陽藝考文化培訓學校 怎么樣
家有考生的父母要注意了,您一句不經意的話,卻可能給孩子帶來巨大的心理壓力。
孩子高考/*前,您會"說話"嗎?考試前你是不是也對孩子說過下面這樣的話,家長快來自查:
增壓類禁語
禁語一:加油!祝你成功!
點評:孩子都想考出好成績,可中高考是一種能力考試,這類激勵語可能會給孩子增加壓力,結果適得其反。
禁語二:成敗在此一舉!
點評:這句話可能會使考生覺得戴上了一個無形的"緊箍咒",造成心理上的巨大壓力,產生緊張、憂慮、厭煩、恐懼、焦躁等情緒。
禁語三:同樣是人,我就不相信你比人家差。
點評:考試關頭,拿自己孩子與其他人相比,都會給孩子造成不必要的心理壓力。
禁語四:檢驗你的時刻來了。
點評:如今的孩子都知道中高考的重要性,家長說這樣的話,多半會讓孩子本來就容易波動的情緒更加難以平靜。
禁語五:我可是把大話都放出去了,你考不上重點*/高中,我倒著走給同事們看。
點評:說出對孩子的期望,會給考生帶來額外的心理負擔,繼而影響到考生情緒。
倒忙類禁語
禁語六:考不好也沒關系。
點評:很多家長希望用這樣的話來給孩子減壓,幫他們寬心。其實,大部分考生對這句話非常反感,他們覺得還沒有考試就說這話,就是家長對他們能力的一種否定。
禁語七:把題看仔細,認真答題,千萬不要有任何大的疏漏,爭取多拿分。
點評:考前老師已經反復叮嚀了,希望考生掌握一些考試技巧,能多拿一分就多拿一分,這時家長就不要再多說什么了。因為,任何一個考生都不愿意在自己已經掌握了的知識點上丟分。
禁語八:什么事都不用管,只管考試。
點評:有些家長越俎代庖,考前對孩子的事插手過多,使孩子產生逆反心理。因此,家長一定要控制自己對孩子的過多關注。家長也不要低估孩子的自理和自立能力。
禁語九:趕緊睡覺,好好休息才能好好考試。
點評:考試期間,家長可囑咐,但不要像換了個人似的,讓孩子覺得突兀,這樣會讓孩子產生厭煩情緒。家長面帶微笑,拍拍肩等肢體語言往往比"嘮叨"更有說服力。
禁語十:好好把試考完,你和爸媽就都解放了。
點評:孩子聽到這話,就會感覺到自己是家長的負擔,好像爸爸媽媽這么辛苦都是自己造成的,如果碰到那些倔強、任性的孩子,可能會頂撞,以至于傷害雙方感情,直接影響到孩子考試情緒的穩(wěn)定。
與其叮囑祝愿成功,不如換成注意安全
與其祝愿成功還不如換成"注意安全"、"一路小心"等關心考生安全的話語,因為這樣一句話傳達的信息是"爸爸媽媽關心我,而不只關心我的成績"。*們均表示,在備考期間,家長尤其要善于與孩子溝通,家長可適當囑咐,但不要嘮叨。
建議,不要對孩子講任何期望,不要渲染考試的艱難,不要主動過問考試的情況。家長之間應避免談及孩子學習的話題,因為該話題會涉及到孩子間的比較,或多或少影響到家長的心情,繼而影響到考生情緒。
部分獨立設置本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校),可按教育部規(guī)定自行劃定本校藝術類本科專業(yè)高考文化課成績錄取控制線。
上海音樂*2022藝術類招生簡章中說明:2022年起我校自劃線將按照教育部相關要求逐步提高至各省(區(qū)、市)普通類專業(yè)批次錄取*低控制分數(shù)線。如下圖所示
上海音樂*2021文化自劃線是285分,2021河北省藝術類本科文化控制線是289分。如果提高至各省*低錄取控制線,分數(shù)將會上漲。
翻閱了其他院校2022藝術類招生簡章,未有此說明。
下圖為部分獨立設置本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校),2021年錄取時單獨劃線情況。
