浙江紹興高考藝術(shù)生文化課百天沖刺班  每年約有60%藝考生因?yàn)槲幕n成績(jī)而落榜,其中不乏一些在?？汲煽?jī)中排名的學(xué)生。尤其是近幾年大多數(shù)含有藝術(shù)專業(yè)高校的錄取原則中,將文化課所占的比例提高,在專業(yè)課相差無(wú)幾的情況下,文化課成績(jī)往往才是決定考生能否被錄取的*要素。如何在*短的時(shí)間內(nèi)合理利用時(shí)間,快速提高成績(jī),選對(duì)好的藝術(shù)生文化課學(xué)校才是關(guān)鍵。

一、為什么藝考生不適合回到原高中進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)?

1、時(shí)間短,從藝考全面結(jié)束后到高考,文化的復(fù)習(xí)時(shí)間己經(jīng)不足百天。

2、內(nèi)容多,藝考生已經(jīng)近半年沒有接觸過(guò)文化課,知識(shí)點(diǎn)散落,復(fù)習(xí)無(wú)法把握著力

3、基礎(chǔ)差,藝考生本身的底子較薄,常規(guī)的復(fù)習(xí)思路和方法難以達(dá)到快速的進(jìn)步

4、難點(diǎn)多,藝考生回原校無(wú)法得到合理的復(fù)習(xí)。

二、藝考生怎么選擇文化課集訓(xùn)學(xué)校?

相信很多家長(zhǎng)和考生都很著急,如何在短時(shí)間內(nèi)提升文化課成績(jī)?回原來(lái)的學(xué)校,學(xué)生跟不上原來(lái)班級(jí)的進(jìn)度,也得不到老師的關(guān)注。藝考生想要取得好成績(jī)選校擇校很關(guān)鍵。那么:什么樣的文化課集訓(xùn)學(xué)校適合藝術(shù)生呢?

資質(zhì)正規(guī)

考生應(yīng)驗(yàn)證所報(bào)文化課培訓(xùn)學(xué)校是否為教委備案的正規(guī)學(xué)校,判斷標(biāo)準(zhǔn)為是否具備教委頒發(fā)的"辦學(xué)許可證",一般來(lái)說(shuō)正規(guī)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與管理強(qiáng)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

環(huán)境氛圍

藝術(shù)類考生在學(xué)習(xí)文化課中由于抗干擾能力相對(duì)弱,所以說(shuō)良好的環(huán)境選擇也是必不可少,選擇一家環(huán)境優(yōu)雅安靜,學(xué)術(shù)氛圍濃厚的教學(xué)也是影響藝術(shù)類考生積極學(xué)習(xí)情緒的重要條件。

辦學(xué)規(guī)模

考生應(yīng)選擇師資陣容強(qiáng)大的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有的學(xué)校每屆都只有有限的幾個(gè)學(xué)生考上,但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道夸大宣傳,家長(zhǎng)與學(xué)生一定要當(dāng)心。

區(qū)分層次

藝術(shù)類各專業(yè)高考錄取分不一樣,而且藝術(shù)生文化基礎(chǔ)也不一樣,如果混在一起教學(xué),會(huì)導(dǎo)致基礎(chǔ)差的跟不上,如照顧到基礎(chǔ)差的進(jìn)度與難度要放慢,而對(duì)于考分要求較高或者基礎(chǔ)較好的同學(xué)又達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)。設(shè)置分層次的學(xué)習(xí)班,而且區(qū)分專業(yè)插班,效果非常理想,有些機(jī)構(gòu)條件所限無(wú)法實(shí)施分層次教學(xué),結(jié)果混在一起教,教師無(wú)從下手,學(xué)生焦慮不滿。高考沖刺時(shí)間短,學(xué)生一定要選擇自己合適的班型,家長(zhǎng)一定要慎重考慮。藝考生們應(yīng)該進(jìn)入文化課的緊張備戰(zhàn)狀態(tài),選擇成立時(shí)間長(zhǎng)、師資力量好、管理模式嚴(yán)格先進(jìn)且歷年成績(jī)有*的培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)。

三聯(lián)高復(fù)學(xué)校從93年開始辦學(xué),位于杭州市西湖區(qū),是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的全日制民辦學(xué)校,辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)成績(jī)優(yōu)異,深得各位家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。學(xué)校擁有一支來(lái)自杭城重高及周邊重高多年從事高三教學(xué)、高復(fù)教學(xué)的*專職教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校采用小班制、弱課輔導(dǎo),分層次教學(xué)(針對(duì)性教學(xué)),每位學(xué)生學(xué)校都為他們配備了成長(zhǎng)導(dǎo)師(制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,分析每次月考成績(jī),針對(duì)于每次考試成績(jī)制定出適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃)。多年來(lái),很多三聯(lián)高復(fù)學(xué)子在歷屆高考中取得優(yōu)異成績(jī),上重點(diǎn)線率、本科線率以及人均提高分?jǐn)?shù)這些評(píng)價(jià)高復(fù)學(xué)校品質(zhì)的重要指標(biāo),三聯(lián)高復(fù)都已經(jīng)交出滿意的答卷。

三聯(lián)高復(fù)【藝考生高考文化課沖刺班】——穩(wěn)抓基礎(chǔ)——重點(diǎn)提升——直擊名?！岱志驮诋?dāng)下

1.課程簡(jiǎn)介:針對(duì)藝考生的學(xué)習(xí)漏洞,用短的時(shí)間集中填補(bǔ)*短板,充分利用藝考生備考期間的0碎時(shí)間,文化藝術(shù)兩不誤,雙管齊下提高自身學(xué)習(xí)力!三聯(lián)高復(fù)老師針對(duì)學(xué)生薄弱知識(shí)模塊進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,讓弱科不再拖后腿。藝考生比普通高考生時(shí)間更為緊張,利用好時(shí)間就在高考中占得了先機(jī)。

2. 適合人群:

(1)學(xué)生專業(yè)課分?jǐn)?shù)高,文化基礎(chǔ)偏弱(文化課基礎(chǔ)500分以下)的學(xué)生;

(2)聯(lián)考成-績(jī)居中,但文化課基礎(chǔ)薄弱,需要強(qiáng)化文化課沖刺名校的學(xué)生;

(3)參加多個(gè)學(xué)校?？?回高中學(xué)校較晚,需要短時(shí)間內(nèi)沖刺提-分的學(xué)生;

3.上課周期:

(1)聯(lián)考:2022年12月-2023年6月高考前

(2)校考:2023年3月-2023年6月高考前

(目前尚有少量名額可預(yù)約,先到先得)

4.課程優(yōu)勢(shì):

(1)為參加?？?聯(lián)考的藝術(shù)生量身定制,全天侯漫泡式文化課堂,沖刺6月高考;

(2)內(nèi)容高度濃縮,提取核心知識(shí)點(diǎn),為快速記憶鋪平道路;

(3)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),排除外界干擾,全力沖刺理想院校;

(4)充分發(fā)揮校考學(xué)生的內(nèi)燃動(dòng)力,不辜負(fù)得來(lái)不易的聯(lián)考成績(jī)/?？己细褡C。

5.班型設(shè)置:每班35-40人左右,精品小班化授課

6.授課方式:周一至周六上午,全日制封閉式管理

7.師資安排:專業(yè)的藝術(shù)老師深度解析且還原每年藝考大環(huán)境,*高復(fù)文化提分老師解決文化分問(wèn)題,專業(yè)+文化同步訓(xùn)練的模式讓學(xué)生更能達(dá)到自己的目標(biāo)*。

8.報(bào)名方法:即日起開始接收?qǐng)?bào)名預(yù)約,學(xué)生可憑成績(jī)單與身份證來(lái)校招生辦報(bào)名或網(wǎng)上報(bào)名,填寫報(bào)名單,注冊(cè)繳費(fèi),報(bào)名繳費(fèi)后即可入班學(xué)習(xí)。

9.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):執(zhí)行相關(guān)規(guī)定(結(jié)合生均成本),成績(jī)優(yōu)異者可學(xué)費(fèi)減免、

10.咨詢熱線:131-3613-4219(微信同號(hào),來(lái)校前可電話預(yù)約)

三、高三藝術(shù)生怎樣快速提高文化課成績(jī)

1.藝考生復(fù)習(xí)要重視課堂學(xué)習(xí)的有效性

藝考生在*輪的復(fù)習(xí)中,我們?cè)谡n堂上認(rèn)真地做筆記,記題型,沒有聽明白的,要及時(shí)提出來(lái),要有對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,并且在課堂練習(xí)和課后練習(xí)中,要盡可能的多做題,每個(gè)題型10道,每天25道只是基本要求,藝考生需要相當(dāng)量的基礎(chǔ)題進(jìn)行練習(xí),才能達(dá)到鞏固的效果。會(huì)做和得分是兩個(gè)概念,不要倒在運(yùn)算上。

2.藝考生復(fù)習(xí)要循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始

公式不是*記住的,題型不是*掌握的。針對(duì)公式,我們需要每三天進(jìn)行一次回顧,針對(duì)主要題型,我們需要每周進(jìn)行一次重復(fù)。不要擔(dān)心學(xué)不完,藝考生要有所選擇就要有所放棄,對(duì)于那些需要耗費(fèi)大量時(shí)間也掌握不了的點(diǎn),藝考生實(shí)在不應(yīng)該花時(shí)間在上面,得不償失,比如導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,圓錐曲線與其他的綜合,大部分藝考生應(yīng)該重視的是大部分*問(wèn)的求解,個(gè)別第二問(wèn)的求解。

3.藝考生復(fù)習(xí)要注重答題規(guī)范性

規(guī)范的解題需養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高思維水平。規(guī)范的解題主要包括審題規(guī)范、語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范、答案規(guī)范。我們知道,高考試卷中主觀題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是分步給分的。所以藝考生在復(fù)習(xí)中,一定要注意自己在解題中規(guī)范答題,否則,在以后的檢測(cè)乃至高考中,即便答案正確,但推理過(guò)程零亂、書寫步驟不規(guī)范、語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確,同樣會(huì)導(dǎo)致失分而得不到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

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