怎么解決孩子寫作業(yè)慢的問題?孩子寫作業(yè)慢怎么辦?一般來說,小孩寫作業(yè)慢,不在于寫字的快慢,而是在寫作業(yè)的過程中貪玩,或者是作業(yè)不會做。面對這樣的情況,父母要用耐心和方法幫孩子矯正過來。下面來為孩子寫作業(yè)慢而焦頭爛額的父母們支個招。
*招:停止催促,堅持表揚。
孩子做事情磨蹭的時候,很多家長喜歡喊,不斷的催促,結(jié)果感覺是越催促,孩子的動作越來,家長就更生氣,孩子做某件事情的速度快,就表揚。如剛開始可以給孩子出幾道簡單的題,給1分或2分鐘,孩子會很快做好,家長要作大吃一驚狀呼道:"還不到一分鐘呢!"總之,很夸張的樣子。隨時觀察孩子在生活中的表現(xiàn),對做得快的事情立即表揚。"現(xiàn)在穿衣服快多了!""現(xiàn)在收拾書包快多了。"……這樣的話。但千萬不要說成"現(xiàn)在穿衣服快多了!如果寫作業(yè)也這樣快就好了"。只表揚,不提孩子做得不足的地方。通過表揚,會激發(fā)孩子內(nèi)在快的動力。
第二招:節(jié)約的時間由孩子自由支配。
很多時候,孩子寫作業(yè)【天津*沖刺輔導(dǎo)班】慢怎么辦這個問題應(yīng)該由父母自己回答。很多家長喜歡給孩子布置一些家庭內(nèi)部的作業(yè),比如孩子完成了老師布置的作業(yè),家長會布置什么【天津中學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名】讀英語,孩子剛讀完英語,家長又安排做奧數(shù)題。等等。總之家長給孩子安排得相當(dāng)充分。孩子也看出問題的所在,那就是,只要有孩子空閑時間,家長就會安排任務(wù)。所以,孩子的對策是,化整為零,在寫作業(yè)的時候邊寫邊玩。這樣拖很長的時間,由于老師的布置的作業(yè)沒有完成,家長也不會另外安排任務(wù)。孩子在寫作業(yè)的過程中就玩了。
對策:把每天老師布置的作業(yè)做一個大概的時候估計,將孩子需要完成的任務(wù)(包括家長布置的任務(wù))進(jìn)行一個時間預(yù)計。一定要給孩子留下休息的時間(自由支配的時間)。如一共要一個半小時,那么孩子一個半小時(甚至提前保質(zhì)保量地)完成了,余下的時間就必須由孩子自己支配,如果玩他喜歡的玩具,或者打一會兒游戲,進(jìn)行一會兒體育鍛煉等。就是做孩子喜歡做的事情。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣以后,孩子會抓緊時間完成作業(yè),因為早寫完就有很多時間玩了。
第三招:從生活習(xí)慣訓(xùn)練。
只能從生活習(xí)慣抓起啊,先給他規(guī)定時間,要求他在規(guī)定時間內(nèi)完成自己要做的事兒。一位家長說,她女兒早上起床穿一雙襪子要十分鐘,孩子在床上把襪子理呀理,理得家長冒火。什么吃飯,穿衣,洗漱能拖時間,盡量地拖時間。
對策:通過訓(xùn)練縮短孩子生活自理行為的時間。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。在比賽之間先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地訓(xùn)練。家長在比賽時,可以故意放慢一點,讓孩子覺得有有取勝的可能。甚至有時候不經(jīng)意輸給孩子,讓孩子覺得自己能做得快。讓孩子在生活中做事快,在學(xué)習(xí)中才會快起來。
第四招:規(guī)定時間沒有完成立即停止。
有些孩子寫作業(yè)拖延時間到晚上十點,減少了睡眠時間,導(dǎo)致第二天上課沒有精神,降低了學(xué)習(xí)效率。周而復(fù)始,造成惡性循環(huán)。這時,我覺得可以給孩子確定一個作業(yè)完成的*后時間。要保證孩子十個小時的睡眠時間,很多家長規(guī)定孩子九點鐘上床睡覺。所以到了晚上九點,孩子的作業(yè)還沒有完成,就不再寫了,要求孩子必須睡覺。作業(yè)沒有完成,會受到老師的批評。以后,孩子就會抓緊時間完成了。這個是狠招,家長要具體分析孩子作業(yè)的量,有時候老師布置的作業(yè)超標(biāo)了,就不能用這個辦法。不到萬不得已,【天津高三一對一輔導(dǎo)價格表】不要使用這一招。
【天津高一一對一培訓(xùn)】 第五招:半途安慰法。
這個辦法還是以舉一個例子來闡明。如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)打野、遷延,家長感到必需阻止時,能夠走到孩子身邊,用手邊撫摸他的頭,邊說:"是不是遇到了難題,做不下去了,要不要母親幫你一下?"這樣首要把孩【天津高中網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)】子的注意力拉回到學(xué)習(xí)上。通常狀況下,孩子會說沒有難題會做,這時大人要體現(xiàn)出一種安靜的神態(tài):"你很聰明,立刻會做完的,母親等著你好嗎?"這種辦法,實際上首要是間斷了孩子打野、遷延的行動,然后使孩子理解:大人在重視他,期望他快一點完結(jié)作業(yè)。
對待做作業(yè)遷延、愛玩的孩子,不能在一旁總是用責(zé)怪、數(shù)說、訴苦的言語說教他,如,"做作業(yè)總是愛打野,不專注,真是個‘拖皮鬼’。""快做,不要玩。""幾道題,也要做半響,真沒長進(jìn)。"越是叱罵、數(shù)說孩子,越會加劇他的壞習(xí)氣。孩子寫作業(yè)慢怎么辦,每當(dāng)父母為這個問題而頭痛不已的時候應(yīng)該反省下自己,是不是自己哪做得還不夠。
總之,對孩子磨蹭,家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正,不要操之過急。要意總結(jié)方式方法,不斷提高孩子的速度。不到萬不得已,不要使用這一招。
