口腔修復(fù)工不僅需要掌握相關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)外,還要進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的培養(yǎng),接受口腔及頜面部的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓(xùn)練,包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、制作、設(shè)備使用等方面的訓(xùn)練,具有口腔常見(jiàn)問(wèn)題、修復(fù)和預(yù)防的基本能力。

口腔修復(fù)工報(bào)考條件:(不符合可聯(lián)系老師解決) 

(1)口腔相關(guān)專業(yè)大中專在校學(xué)生、畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生

(2) 無(wú)學(xué)歷但從事本行業(yè)者,在診所或社區(qū)醫(yī)院工作但沒(méi)有考證

(3)應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,欲從事口腔技工行業(yè)者;

口腔修復(fù)工報(bào)考對(duì)象:

(1)醫(yī)*校在校學(xué)生;

(2)中醫(yī)從業(yè)人員;

(3)康復(fù)理療從業(yè)人員;

(4)民間自然醫(yī)學(xué)從業(yè)人員;

(5)從事過(guò)按摩保-健、美容保-健、心理咨詢、營(yíng)養(yǎng)保-健職業(yè)的人員;

(6)綠色健康咨詢服務(wù)站、綠色健康科普活動(dòng)站的從業(yè)人員。

在這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代,許許多多傳統(tǒng)的崗位已經(jīng)逐漸銷聲匿跡了。因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,很多崗位將陸續(xù)被取代。因此給人造成的危機(jī)感越來(lái)越重。在這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代,許許多多傳統(tǒng)的崗位已經(jīng)逐漸銷聲匿跡了。因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,很多崗位將陸續(xù)被取代。因此給人造成的危機(jī)感越來(lái)越重。