湘潭護理學校2023
醫(yī)*現(xiàn)有教職員工159人,其中,教授及相應職稱10人、副教授及相應職稱56人、博士研究生2人,碩士研究生87人,雙師型教師124人;省級青年骨干教師4人,國內(nèi)訪問學者5人;有護理專業(yè)省級教學團隊1個。近年來,共承擔各級各類研究課題80余項;出版專著12部;公開發(fā)表論文800余篇;主編、參編護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、康復治療技術專業(yè)十一.五、十.五規(guī)劃教材、省部級規(guī)劃教材90余部。
湘潭護理學校2023
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醫(yī)*現(xiàn)有教職員工159人,其中,教授及相應職稱10人、副教授及相應職稱56人、博士研究生2人,碩士研究生87人,雙師型教師124人;省級青年骨干教師4人,國內(nèi)訪問學者5人;有護理專業(yè)省級教學團隊1個。近年來,共承擔各級各類研究課題80余項;出版專著12部;公開發(fā)表論文800余篇;主編、參編護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、康復治療技術專業(yè)十一.五、十.五規(guī)劃教材、省部級規(guī)劃教材90余部。
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2、培養(yǎng)干部,以生管生
班級是師生共同的家園,我們要盡情發(fā)揮每一個學生的特長,讓每一個孩子都能感受到自己的價值。
(1) "定人定崗,定崗定人"
在班級建設中,班干部崗位分為班委會和團支部支委會。除常規(guī)的崗位外,還需增設有特色班干部:每大組活動組組長、代理主持人、美術組組長、活動策劃師、DJ師、攝影師、攝像師、班級財產(chǎn)負責人、班級微信群管理員、禮儀監(jiān)督員、燈具、音響電源(門窗管理員)、課代表、組長等許多個崗位,學生自主選擇適合自己的崗位,真正達到人人有事干,事事有人干。讓更多的同學在集體中找到自己的"位置",讓更多的同學有施展才華、參與管理的機會。
湘潭護理學校2023
開展教學研究是深化教學改革提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格職業(yè)技術專門人才的重要措施之一。我校教務處組織制定教學研究計劃,各教研組積極參加并組織實施。
1、教研活動要有計劃、有考勤、有記錄、有總結(jié),建好臺賬,以備評估檢查。教研活動要保證時間,每位教師參加活動每周不得少于1課時。教研活動內(nèi)容主要是研究教學計劃、教學大綱、教材和教法;交流教學經(jīng)驗;分析研究學生狀況與教學質(zhì)量;開展業(yè)務學習,要認真組織聽課、觀摩、教改等活動。
2、教務處各教研組應通過常規(guī)教學檢查、師生座談會、聽課、問卷調(diào)查等形式建立教學過程中的信息反饋;通過各種層次的教學評估、評價收集教學質(zhì)量、教學管理水平、辦學效益的反饋信息等。對收集到的各種信息,要及時進行整理、分析、研究、歸納,采取相應措施,改進工作,為提高教學質(zhì)量提供參考意見。
3、學校各級教學組織應積極關注和研究中等教育發(fā)展的動向,轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極開展人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容、課程體系和教學方法的改革。
4、任課教師應重視理論研究與教育實訓,堅持以課程教學為基礎,激發(fā)學生的學習興趣,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性融于日常的教學中,形成具有自己特色和風格的教學方法。教師在教學過程中要注意合理利用多媒體等現(xiàn)代化教學手段,及時引入*新科技和教改成果,豐富教學內(nèi)容,擴大信息量,以充分調(diào)動學生學習的積極性,取得*佳教學效果。
