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報(bào)名條件:(不符合可協(xié)調(diào))

1、身體健康,并且年齡要在18周歲以上

2、具有良好的職業(yè)素質(zhì),具備一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)

3、要有一定的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還要熱愛(ài)此工作

    獨(dú)癥和閉 癥是英文Autism的兩種譯名,癥"主要被內(nèi)地的醫(yī)學(xué)以及特殊教育界所使用;"閉 癥"則主要被香港、澳門(mén)、日本、新加坡、馬來(lái)西亞等有使用漢語(yǔ)的國(guó)-家所使用。在特教老師的隊(duì)伍中,從事 獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的老師,有自己獨(dú)特的工作環(huán)境法的之前,家長(zhǎng)需要徹底的研究此方法,確認(rèn)其是否有支持它的

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   閉兒的某些行為,譬如晚上吵閙、不睡覺(jué)、行為太沖動(dòng)、太好動(dòng)、不能集中注意力等現(xiàn)象可以用藥(物)來(lái)改善。然而目前藥(物)仍無(wú)法改變zb 癥的基本缺陷,因此藥(物)只是輔助性質(zhì)的,不是治本的特 效藥。用適當(dāng)?shù)目梢砸痖]兒興趣的事務(wù)做為工具,導(dǎo)引他從閉的繭中脫出來(lái),注意環(huán)境,教他們講話(huà)及處理一些事情的技巧。這是到目前為止,比較有效的方法,可是行為也只能讓閉兒開(kāi)竅,仍然不能改變他們神經(jīng)系統(tǒng)所會(huì)引起閉現(xiàn)象的那些變化?？傊?目前zb 癥仍缺乏能根本改變病的特殊方法。