2023網(wǎng)站 湖南高新理工技工學(xué)校
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)代碼520304)
招生層次:三年制高職專(zhuān)科
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備城市軌道交通運(yùn)輸組織、票務(wù)、站務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)能力和鐵路運(yùn)輸組織、客運(yùn)組織、綜合管理、應(yīng)急處理能力的高等技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生主要面向城市軌道運(yùn)營(yíng)企業(yè)和國(guó)有鐵路,從事城軌交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵路行車(chē)調(diào)度指揮、客運(yùn)服務(wù)等工作,可勝任車(chē)站值班站長(zhǎng)、行車(chē)調(diào)度員、值班主任、車(chē)站值班員、客運(yùn)值班員等崗位。
2023網(wǎng)站 湖南高新理工技工學(xué)校
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子離家在校會(huì)不會(huì)染上不良習(xí)慣,唯上的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長(zhǎng)的擔(dān)憂。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請(qǐng)假,要跟家長(zhǎng)聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(zhǎng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì)要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對(duì)一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對(duì)一聯(lián)班。老師會(huì)把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)代碼520304)
招生層次:三年制高職專(zhuān)科
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備城市軌道交通運(yùn)輸組織、票務(wù)、站務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)能力和鐵路運(yùn)輸組織、客運(yùn)組織、綜合管理、應(yīng)急處理能力的高等技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生主要面向城市軌道運(yùn)營(yíng)企業(yè)和國(guó)有鐵路,從事城軌交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵路行車(chē)調(diào)度指揮、客運(yùn)服務(wù)等工作,可勝任車(chē)站值班站長(zhǎng)、行車(chē)調(diào)度員、值班主任、車(chē)站值班員、客運(yùn)值班員等崗位。
2023網(wǎng)站 湖南高新理工技工學(xué)校
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子離家在校會(huì)不會(huì)染上不良習(xí)慣,唯上的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長(zhǎng)的擔(dān)憂。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請(qǐng)假,要跟家長(zhǎng)聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(zhǎng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì)要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對(duì)一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對(duì)一聯(lián)班。老師會(huì)把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。
