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校園風(fēng)光 邵陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

日期:2023-02-12 17:47:00     瀏覽:52    來(lái)源:中等職業(yè)
核心提示:校園風(fēng)光邵陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 (二)日常教學(xué)運(yùn)行管理1、教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)及調(diào)度安排。負(fù)責(zé)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,聘請(qǐng)教師,領(lǐng)發(fā)教本,安排教學(xué)任務(wù)。配
校園風(fēng)光邵陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
(二)日常教學(xué)運(yùn)行管理
1、教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)及調(diào)度安排。負(fù)責(zé)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,聘請(qǐng)教師,領(lǐng)發(fā)教本,安排教學(xué)任務(wù)。配合教務(wù)處編制本系課程表,組織實(shí)施教學(xué)。負(fù)責(zé)本*的日常教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與各項(xiàng)教學(xué)考核工作。
2、實(shí)踐教學(xué)管理。按教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃的安排,組織實(shí)施各類實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量檢查,協(xié)助招生就業(yè)處搞好校外實(shí)習(xí)檢查,解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。收集實(shí)踐教學(xué)的實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等相關(guān)教學(xué)資料。
3、考務(wù)管理。負(fù)責(zé)承辦或協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行考試的組織安排、確定監(jiān)考人員等工作,向教務(wù)處備案考試時(shí)間、考場(chǎng)及監(jiān)考安排。負(fù)責(zé)本系試題、試卷的收集,并交教務(wù)處保管。負(fù)責(zé)*內(nèi)開(kāi)展的各類技能競(jìng)賽工作。
4、成績(jī)管理。負(fù)責(zé)本系所開(kāi)設(shè)各類課程的成績(jī)登錄、統(tǒng)計(jì),并將全部學(xué)生學(xué)期成績(jī)單及時(shí)報(bào)教務(wù)處備案。
5、教學(xué)工作量核定與課酬發(fā)放。負(fù)責(zé)本系人員(含行政兼課、外聘教師)工作量的計(jì)算、統(tǒng)計(jì),并報(bào)教務(wù)處審核。
(三)教學(xué)質(zhì)量管理
1、按照*規(guī)定組織本系的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,實(shí)施過(guò)程管理,并將結(jié)果送教務(wù)處備案。
2、組織教學(xué)巡查、班級(jí)日志檢查、教學(xué)信息反饋與調(diào)控、聽(tīng)評(píng)課、學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查、教師學(xué)期與年度教學(xué)考核等工作,收集整理和報(bào)送相關(guān)材料,按有關(guān)規(guī)定及時(shí)分別存檔。
校園風(fēng)光邵陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
民辦院校是由社會(huì)集團(tuán),集體,及個(gè)人投資,自負(fù)盈虧是*高等教育體系有益補(bǔ)充的一種教育體制。
公辦是由*撥款輔助的我國(guó)教育體制中的主要形式。
民辦學(xué)校與公辦學(xué)校招生的區(qū)別:
公辦學(xué)校招生是由各當(dāng)?shù)亟涛槿〗n線以上,直接進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)深造 ,而民辦院校則是在高考生進(jìn)入高考期后,由本校派人直接到各地招收學(xué)員,各個(gè)學(xué)校由于各自的差異,因此在招生時(shí)選拔學(xué)生的方法也不同。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),公辦學(xué)校由于是*撥款,所以對(duì)工資的需求不高,所以對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度也會(huì)低于民辦學(xué)校,而民辦學(xué)校的工資是只能通過(guò)學(xué)費(fèi)來(lái)發(fā)放的,所以為了更多的學(xué)生入學(xué),他們的教學(xué)肯定會(huì)更傾向于學(xué)生。

公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的區(qū)別,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、辦學(xué)主體不同。公辦學(xué)校的辦學(xué)主體是當(dāng)?shù)?,民辦學(xué)校的辦學(xué)主體是個(gè)人或者民營(yíng)企業(yè)。
2、經(jīng)費(fèi)來(lái)源不同。公辦學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出包括教師工資福利、辦公經(jīng)費(fèi)、校舍維修費(fèi)等由同級(jí)財(cái)政列入年度預(yù)算,按月支付。民辦學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出由辦學(xué)的個(gè)人或者企業(yè)支付。
3、招生渠道不同。公辦學(xué)校的招生渠道,按照教育局的規(guī)定劃片接收,民辦學(xué)校的招生按照自愿原則由學(xué)校和家庭雙方協(xié)定。
4、收費(fèi)多少不同。公辦學(xué)校的收費(fèi),要經(jīng)過(guò)同級(jí)*物價(jià)*核定,相對(duì)比較少。民辦學(xué)校的收費(fèi)一般由學(xué)校確定,數(shù)額相對(duì)較大。
入學(xué)難易程度
公辦學(xué)校:就近劃片入學(xué),孩子只要年齡符合要求,證件手續(xù)齊全,就不是難事。主要是拼爹拼房。公辦不能挑學(xué)生,劃給你就必須收,水平參差不齊,有很多差生、搗蛋鬼。
民辦學(xué)校:要投資料、面試,主要是拼娃。民辦生源優(yōu)中擇更優(yōu),沒(méi)有地段生或地段生很少,大都是考進(jìn)來(lái)的,水平整齊,這樣好學(xué)生越來(lái)越愿意考進(jìn)去,生源越來(lái)越好,良性循環(huán)。

校園風(fēng)光邵陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

專業(yè)優(yōu)勢(shì):本專業(yè)是教育部*骨干專業(yè)、湖南省普通高校"十三五"綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、湖南省*特色專業(yè)群核心專業(yè)、湖南省特色專業(yè)、*財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)的校企合作示范基地、2018年湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)為省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)?,F(xiàn)有一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、校企互動(dòng)的充滿活力的省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),涵蓋了專業(yè)課教師、企業(yè)兼職教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,聘請(qǐng)行業(yè)大師3,已建1個(gè)職業(yè)教育大師工作室,有國(guó)務(wù)院特殊津貼*2人,*中藥傳統(tǒng)技術(shù)傳承人才2人,*中醫(yī)藥創(chuàng)新人才1人,株洲市科技特派員1人,教授4人,副高以上職稱占60%,博士3人,省級(jí)骨干教師4人,研究生學(xué)歷以上占60以上%,來(lái)自醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)4人,2015年以來(lái)共主持了市廳級(jí)以上課題32項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)以上中藥傳統(tǒng)技能大賽共獲獎(jiǎng)24人次。中藥學(xué)專業(yè)注重校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦學(xué),學(xué)生可以享受企業(yè)、學(xué)校提供的雙重獎(jiǎng)助學(xué)金,帶薪實(shí)習(xí)。本專業(yè)學(xué)生參加*"中藥傳統(tǒng)技能"大賽,多次為湖南省爭(zhēng)得榮譽(yù),在舉辦的七屆比賽中,獲得*一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。本專業(yè)為省內(nèi)外中藥行業(yè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型專業(yè)技術(shù)人才,深受用人單位好評(píng),畢業(yè)生供不應(yīng)求。*畢業(yè)生可以通過(guò)全日制"專升本"考試進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí),亦可通過(guò)成人教育進(jìn)一步提升學(xué)歷。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握中藥專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,富有人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,能在藥品生產(chǎn)制備、藥品經(jīng)營(yíng)管理、藥品質(zhì)量檢測(cè)等崗位群,從事中藥鑒定、炮制、制劑、調(diào)劑、檢測(cè)分析和臨床用藥及營(yíng)銷等方面工作的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

主干課程:中藥方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、西藥和中藥藥理學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析、藥事管理學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)。






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