幼兒園醫(yī)職責(zé)描述: 1.負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生制度,每月將檢查記錄交園,為獎懲提供依據(jù); 2.認(rèn)真制定并貫徹落實(shí)衛(wèi)生工作計劃,保證各類人員的健康檢查率達(dá)標(biāo); 3.每周制訂科學(xué)合理的代量食譜,并于周一8:oo前公布,注意飯萊多樣化,營養(yǎng)搭配合理,保證幼兒伙食盈虧達(dá)標(biāo),檢查并督促食堂飲食衛(wèi)生工作執(zhí)行情況,保證幼兒食品衛(wèi)生安全; 4.加強(qiáng)對各*人員衛(wèi)生工作情況的檢查與指導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的問題及時匯報,提出改進(jìn)意見; 5.定期出宣傳欄,宣傳科學(xué)育兒知識,按時組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生和食品安全方面的知識; 6.正確處理幼兒常見病,做好意外事故的急救,負(fù)責(zé)和班一起護(hù)送發(fā)生意外的幼兒去就診; 7.按時完成自治區(qū)、市托幼機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教材中所規(guī)定的各項(xiàng)工作內(nèi)容 8.完成臨時交辦的各項(xiàng)工作。
武漢市幼兒園醫(yī)證時間報名步驟
《托兒所幼兒園衛(wèi)生辦法》第十五條規(guī)定:托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生工作規(guī)范》開展衛(wèi)生工作。包括:根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣;為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食,保證膳食平衡;制訂與兒童特點(diǎn)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃,根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)開展及體育活動,并保證兒童戶外活動時間,增進(jìn)兒童身心健康;建立和執(zhí)行健康檢查制度,建立健康檔案。堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生,保證食品安全;協(xié)助落實(shí)免疫規(guī)劃;加強(qiáng)日常保育護(hù)理工作,對體弱兒進(jìn)行專案;建立和落實(shí)衛(wèi)生安全制度;制訂健康教育計劃,對兒童及其家長開展健康教育活動;做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作信息的收集、匯總和報告工作。
崗位職責(zé)/1、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的衛(wèi)生工作,貫徹"預(yù)防為主、為輔"的方針。;2、了解幼兒生長發(fā)育情況,期末向家長匯報;3、負(fù)責(zé)每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,并指導(dǎo)做好午檢和晚檢工作;4、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、,做好衛(wèi)生知識宣傳、衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作;5、負(fù)責(zé)常備的購買,每天按時送藥到班,并照顧病兒按時服藥;6、了解幼兒心理健康情況,對有不良習(xí)慣及心理-的幼兒,與班上的配合商討矯正辦法,并定期進(jìn)行監(jiān)測。 武漢市幼兒園醫(yī)證時間報名步驟
如何做好園中的健康教育?,要明確園所的健康教育目標(biāo),再制定和執(zhí)行可操作性強(qiáng)的健康計劃; 第二,健康教育的形式應(yīng)該依據(jù)目標(biāo)人群不同采取不同,如在每年職工體檢后針對慢傳染病等開展知識講座,向育齡職工傳授孕知識,對家長采取個別訪談、宣傳欄等,對幼兒采取健康教育課或者等; 第三,注意收集健康教育效果反饋; 第四,對教育內(nèi)容及時登記,以便分析改進(jìn)。
工作內(nèi)容 1、幼兒日常相關(guān)工作,包括定期體檢、保管登記使用、病情受理、巡診等相關(guān)病理就診工作; 2、幼兒健康發(fā)育、營養(yǎng)專業(yè)知識的和指導(dǎo)工作,包括幼兒計劃、戶外運(yùn)動、伙食搭配等相關(guān)工作; 3、制定幼兒園全年工作計劃,衛(wèi)生工作,安全工作及預(yù)防接種工作; 4、知識的宣傳、培訓(xùn)學(xué)習(xí),定期以多種形式為全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生常識(防病、)的培訓(xùn); 5 、指導(dǎo)廚房工作,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生,組織廚房人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),檢查落實(shí)衛(wèi)生各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況; 6、營養(yǎng)配餐,熟練全園不同年齡幼兒身心發(fā)展規(guī)律,制定出符合幼兒心理和需要的合理膳食,不斷創(chuàng)新平衡膳食的新。
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