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招生要求 長沙經(jīng)開科技學校

日期:2023-02-23 18:57:45     瀏覽:26    來源:衛(wèi)生學校
核心提示:招生要求 長沙經(jīng)開科技學校工業(yè)設計專業(yè)類別:機械設計制造專業(yè)方向:工業(yè)設計專業(yè)院系:裝飾藝術設計系工業(yè)設計專業(yè)介紹INDUSTRIAL
招生要求 長沙經(jīng)開科技學校
工業(yè)設計



專業(yè)類別: 機械設計制造
專業(yè)方向: 工業(yè)設計
專業(yè)院系: 裝飾藝術設計系
工業(yè)設計專業(yè)介紹
INDUSTRIAL DESIGN
工業(yè)設計是一種創(chuàng)造性的活動,其目的是為物品、過程、服務以及它們在整個生命周期中構成的系統(tǒng)建立起多方面的品質(zhì)。產(chǎn)品設計,即針對人與自然的關聯(lián)中產(chǎn)生的工具裝備的需求所作的響應。包括為了使生存與生活得以維持與發(fā)展所需的諸如工具、器械與產(chǎn)品等物質(zhì)性裝備所進行的設計。產(chǎn)品設計的核心是產(chǎn)品對使用者的身、心具有良好的親和性與匹配。狹義工業(yè)設計的定義與傳統(tǒng)工業(yè)設計的定義是一致的。由于工業(yè)設計自產(chǎn)生以來始終是以產(chǎn)品設計為主的,因此產(chǎn)品設計常常被稱為工業(yè)設計。
培養(yǎng)要求:
本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構與功能、結(jié)構與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關系,并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設計的基本能力。



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高品質(zhì)教學服務 細心打造各個教學環(huán)節(jié)高密度授課 多渠道輔導 標準化設計規(guī)范免費試聽報名學習之前,可提前與課程顧問老師預約免費試聽,試聽滿意后再報名進行學習
經(jīng)驗講師教學講師授課經(jīng)驗均十年以上,有實戰(zhàn)項目經(jīng)驗,講師面對面授課,邊講邊練,多渠道輔導
網(wǎng)絡課程輔導報名后免費贈送線上網(wǎng)絡課程輔助學習,有助于學生提前預習和課后練習,線上線下同步學習
4對1管家式服務職業(yè)規(guī)劃師、班主任、就業(yè)導師、輔導老師4對1,助力學員完成課程學習,解決就業(yè)問題。
推薦就業(yè)在學員報名注冊后,即與學員簽訂就讀就業(yè)協(xié)議,*學習資源,*對口就業(yè),*薪資待遇。
"SP計劃"*生技能就業(yè)幫扶計劃,無需貸款,無需預付,成功入職,再付學費;入學無風險,就業(yè)無壓力。


招生要求 長沙經(jīng)開科技學校
基礎課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成、色彩構成、立體構成
課程 設置 專業(yè)課程: 文化課程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw、lllustraor)等。 版式設計、字體設計、標志設計、品牌設計(視覺傳達系統(tǒng)設計)、廣告設計、海報設計 
書籍裝幀(畫冊、印剛、DM)、包裝設計、印前印后、印刷輸出等。

*,對學生做好全面的了解。了解學生是評價的基礎,只有明確每位學生的優(yōu)缺點,教師才能對學生做出準確的評價,才能夠讓自己的評價得到學生的認同,才能真正發(fā)揮評價的作用。

第二,實施多元化的評價方式。評價方式的多元化包括:小組評價、自主評價、師生評價等,這些評價方式的應用目的就是要充分發(fā)揮評價的作用,以確保學生在多元評價中更加了解自己。作為新時代下的教務管理者,做好教育教學管理工作,不僅能夠提高教師的教學質(zhì)量,也有助于學生知識技能和專業(yè)技能的提高,同時,也為學生就業(yè)能力的提高作出貢獻。


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