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衡陽(yáng)市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)收費(fèi)如何

日期:2023-03-10 09:59:08     瀏覽:81    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:讀中專學(xué)校到底有沒有前途?其實(shí)在很多家長(zhǎng)看來讀中專學(xué)校出來后是沒什么作用的,并不是這樣,俗話說得好:存在即合理,既然存在中專

讀中專學(xué)校到底有沒有前途?其實(shí)在很多家長(zhǎng)看來讀中專學(xué)校出來后是沒什么作用的,并不是這樣,俗話說得好:存在即合理,既然存在中專學(xué)校這么一種學(xué)校,那么肯定有它存在的道理和意義。下面明老師為大家整理了衡陽(yáng)市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)收費(fèi)如何的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

近年來,衡陽(yáng)市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校對(duì)口高考錄取率占參考學(xué)生98%以上,本科上線率及上線人數(shù)居同類中職學(xué)校前茅,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)高度重視,除了有穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地外,還與多家國(guó)內(nèi)外*大中型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的途徑和可靠的*。

會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面的要求,應(yīng)將本專業(yè)所特有的,有別于其他專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)要求納入。1.職業(yè)素養(yǎng)

(1)熱愛社會(huì)主義祖國(guó),將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,樹立社會(huì)主義民主觀念和遵紀(jì)守法意識(shí),遵守職業(yè)崗位規(guī)范;樹立勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)實(shí)踐能力;樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念;樹立正確的職業(yè)理想,形成正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀,做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。

(2)具有社會(huì)公德、職業(yè)道德意識(shí)和文明行為習(xí)慣,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(3)具有健全的人格、良好的心理品質(zhì)和健康的身體,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),提高應(yīng)對(duì)挫折、合作競(jìng)爭(zhēng)、適應(yīng)社會(huì)的能力。

(4)具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

(5)能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

(6)具有自主學(xué)習(xí)能力,能適應(yīng)本專業(yè)行業(yè)發(fā)展變化,有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

(7)具有良好的人際交往能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作和服務(wù)意識(shí)。

幼兒保育專業(yè)

主要課程:幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)、樂理與視唱、美術(shù)、歌唱與指揮、幼兒教師口語(yǔ)、0-3歲嬰幼兒撫育與教育等。

電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

職業(yè)知識(shí)

(1)了解互聯(lián)網(wǎng)上商業(yè)交易的知識(shí)。

(2)掌握網(wǎng)絡(luò)電子數(shù)據(jù)交換的相關(guān)知識(shí)。

(3)了解網(wǎng)絡(luò)銀行、EDI的相關(guān)知識(shí)。

(3)掌握運(yùn)營(yíng)網(wǎng)上商店的的相關(guān)知識(shí)。

(4)熟悉電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作的相關(guān)知識(shí)。

(5)具備網(wǎng)站運(yùn)行維護(hù)、管理的相關(guān)知識(shí)。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)

  培養(yǎng)能熟練掌握普通話的導(dǎo)游、旅行社業(yè)務(wù)、景區(qū)導(dǎo)游、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理能力的服務(wù)型人才。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

  培養(yǎng)從事成衣設(shè)計(jì)、服裝制板與紙樣設(shè)計(jì)、成衣制作、服裝營(yíng)銷的技術(shù)人才。

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